19．下列說法正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B．原子是不能再分的粒子
C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

分析 A、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進行解答；
B、根據(jù)在化學(xué)變化中原子是不能再分的粒子進行解答；
C、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的進行解答；
D、根據(jù)分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)進行解答．

解答 解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯誤；
B、在化學(xué)變化中原子是不能再分的粒子，故B錯誤；
C、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，所以同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故C正確；
D、分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如二氧化碳是由分子構(gòu)成，而銅是由原子構(gòu)成，故D錯誤．
故選：C．

點評 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是其在化學(xué)變化中的可分性，在化學(xué)變化中分子能夠再分，而原子不能再分．分子和原子不管是質(zhì)量還是體積都不能比較大小，它們都是非常小的微觀微粒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置，填寫在下表中（填字母）． 

 選用藥品 發(fā)生裝置 收集藥品
 過氧化氫溶液、二氧化錳BD或F
 高錳酸鉀A
（2）如果用二氧化錳與濃硫酸加熱制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置是C（填字母）．
（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是①②③（填序號）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）實驗室用高錳酸鉀制備氧氣的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上．
（5）B裝置中用到的玻璃儀器有長頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)氣管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證．請回答：
（1）從細(xì)口瓶中傾倒液體時，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標(biāo)簽．
（2）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（3）用紅磷測定空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水的體積大于五分之一的原因是點燃紅磷后蓋膠塞速度過慢，使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出（寫一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室通常采用右圖所示的兩套裝置，用不同的方法來制取氧氣．
（1）A、B裝置收集氧氣的方法叫做排水集氣法；
（2若采用A裝置制取氧氣，反應(yīng)符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）若采用B裝置制取氧氣，在分液漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是H2O2，錐形瓶底部放入的固體藥品是MnO2，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．B裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點是（只要求寫出一點）：可以控制滴加液體的速度．
（4）若剛冒氣泡就收集，后果是收集的氧氣不純，應(yīng)該看到氣泡連續(xù)均勻冒出時才收集．
（5）若在用A裝置制氧氣實驗過程中，出現(xiàn)了一些意外，請你幫助分析原因：
①試管炸裂：沒有預(yù)熱試管；試管與燈芯接觸了（至少寫兩點）
②水槽中的水出現(xiàn)紫紅色：加熱高錳酸鉀制氧氣試管口沒有塞一團棉花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）如何除去硫酸鈉中碳酸鈉（寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字）：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；滴加適量的稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
（2）如何除去硫酸亞鐵中的硫酸銅（寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾；
（3）如何除去碳粉中氧化銅粉末（寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字）：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾；
（4）如何從含有氯化氫的氯化鈉溶液中分離出固體氯化鈉（寫出有關(guān)文字）：加熱蒸發(fā)；
（5）如何除去氯化鈉中的硫酸鈉（寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字）：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；滴加適量的氯化鋇溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止；
（6）如何除去氧化鈣中的碳酸鈣（寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字）：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；高溫煅燒；
（7）如何除去二氧化碳中的一氧化碳（寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字）：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；通過灼熱的氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌，加速溶解．
（2）指出圖②中的一處錯誤操作藥品與砝碼放置錯誤．
（3）通過計算確定需要水的質(zhì)量是92.5g，配制時應(yīng)選擇100（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
（4）下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.5%的是ABD（填序號）  
A．②操作中食鹽與砝碼放置顛倒；
B．①操作中有固體灑落；
C．⑤操作中有水濺出；
D．讀取量筒內(nèi)液體體積于視線過低；
E．裝瓶存放操作中溶液灑落．
（5）該同學(xué)在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　薄安皇苡绊憽保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．牛奶B．過氧化氫溶液C．純凈水D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．小明對所學(xué)知識進行歸納，其中有錯誤的一組是（　�。�
A．常見干燥劑：燒堿、濃硫酸、石灰石
B．常見的合金：不銹鋼、黃銅、生鐵
C．常見營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素
D．常見的材料：金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．成人每分鐘大約需要氧氣8升，成人每分鐘至少應(yīng)吸入空氣多少升？

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同步練習(xí)冊答案