碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是

（填字母代號(hào)）。

A．都是黑色固體

B．硬度相同

C．完全燃燒都生成二氧化碳

D．碳原子的排列方式相同

（2）碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

①如何檢驗(yàn)一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

②下邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

（3）下圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器，請(qǐng)回答下列問題：

①請(qǐng)寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。

②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

（4）乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取6．5g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是

A．構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定在不停地運(yùn)動(dòng)

B．滅火一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件

C．硬水經(jīng)過濾后一定會(huì)變成軟水

D．鐵制品與氧氣或水接觸一定會(huì)銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足

B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

C．礦泉水是純凈物

D．硬水通過活性炭吸附后可變成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

CaO （CaCO3）

——

高溫到質(zhì)量不再減少

B

CO2氣體（HCl）

氫氧化鈉溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

C

NaOH固體（BaSO4）

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

NaCl溶液（MgCl2）

適量KOH溶液

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描敘正確的是

A．溶液中的溶質(zhì)只可能有一種

B．加入明礬可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C．中和反應(yīng)一定生成鹽和水

D．在水中加入少量蔗糖可增強(qiáng)液體的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省開封市招第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知：A、C是組成元素完全相同的化合物，C通常為液體，D為無色氣體，F(xiàn)是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）A為 ，

（2）E物質(zhì)在生活中的一種用途是 ；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省開封市招第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)

物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19．7

8．7

21．6

0．4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17．4

0

3．6

A．物質(zhì)C一定是化合物，D可能是單質(zhì)

B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19．7g

C．物質(zhì)C中元素的種類等于A、B兩種物質(zhì)中元素的種類之和

D．若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西梧州市藤縣九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與我們生活、健康及社會(huì)發(fā)展有密切關(guān)系。

（1）人體中有20多種必需的元素，缺乏______元素，導(dǎo)致貧血癥。

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是__________。

（3）大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解，給環(huán)境帶來的危害稱為“_________”。

（4）媒體曾報(bào)道過“面條可燃”，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學(xué)的角度分析，面粉中主要含有_______，屬于糖類；面粉是可燃物，當(dāng)它_______和________時(shí)就能夠燃燒（從燃燒條件來回答）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案