Question

（2011?河西區(qū)一模）下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是

對(duì)比作用

．
（2）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的

1

5

，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是

①②③④

（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過(guò)量或足量 ④冷卻后再打開(kāi)止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
（3）D實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀察到的現(xiàn)象依次是：

滴入氫氧化鈉溶液后，氣球膨脹；滴入鹽酸后，產(chǎn)生氣泡，氣球縮小

．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->

A

（填序號(hào)）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)燒杯②與燒杯③的實(shí)驗(yàn)分析；
（2）根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及注意的事項(xiàng)分析；
（3）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，裝置、藥品 操作過(guò)程及結(jié)論分析．

解答：解：（1）②燒杯中溶液變紅，③中溶液不變色，主要起到對(duì)比作用；
（2）由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的

1

5

．所以，C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的1/5；實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵與許多因素有關(guān)，如果裝置漏氣、實(shí)驗(yàn)前未夾緊止水夾，紅磷的量不足，未冷卻后再打開(kāi)止水夾都是使測(cè)得結(jié)果偏小．
（3）為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)先加入氫氧化鈉溶液，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓使氣球脹大；再滴入稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，使小氣球縮小．所以，實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀察到的現(xiàn)象依次是：滴入氫氧化鈉溶液后，氣球膨脹；滴入鹽酸后，產(chǎn)生氣泡，氣球縮�。�
（4）A、從燃燒的三個(gè)條件進(jìn)行分析，兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能證明燃燒與是否與氧氣接觸有關(guān)，不能證明燃燒與溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)有關(guān)，因此不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；B、從所用藥品和實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行分析，因此B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；C、實(shí)驗(yàn)裝置、所用藥品、實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析，此實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、從實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象進(jìn)行分析，此實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>故答為：（1）對(duì)比作用；（2）

1

5

，①②③④；（3）滴入氫氧化鈉溶液后，氣球膨脹；滴入鹽酸后，產(chǎn)生氣泡，氣球縮小（4）A．

點(diǎn)評(píng)：本道題考查了多個(gè)實(shí)驗(yàn)、多種操作、多種設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的使用方法，真正體現(xiàn)了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，訓(xùn)練學(xué)生分析及掌握問(wèn)題的能力．