高氯酸銨（NH4ClO4）是一種火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不可能生成的物質(zhì)是（ ）

A. O2 B. N2 C. Cl2 D. CO2

D 【解析】由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素不變；高氯酸銨的化學(xué)式NH4ClO4，該物質(zhì)由N、H、O、Cl四種元素組成，其組成中不含C元素；根據(jù)化學(xué)變化前后元素種類不變，而分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，則可判斷高氯酸銨分解不可能產(chǎn)生由C、O元素組成的CO2。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 打開濃鹽酸瓶塞，產(chǎn)生大量的白煙 B. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液

C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 D. 濃硝酸滴入雞蛋清，蛋清凝固變白

C 【解析】A. 打開濃鹽酸瓶塞，產(chǎn)生大量的白霧（鹽酸會發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中水形成的鹽酸液滴），錯誤； B. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸，生成氯化亞鐵，形成淺綠色溶液，錯誤；C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，正確； D. 濃硝酸滴入雞蛋清，會使蛋白質(zhì)變性，蛋清凝固變黃，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測-化學(xué) 題型：簡答題

某溶液可能含有HCl、H2SO4、NaNO3、CuCl2中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。

（1）O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）P至Q段產(chǎn)生的沉淀物是__________。

（3）Q點時，所得溶液的pH___7（填“>”“<”或“=”）。

（4）N點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______，可能含有的溶質(zhì)是_______。

2HCl + Ba(OH)2 = BaCl2 + 2H2O Cu(OH)2 = BaCl2和Ba(OH)2 NaNO3 【解析】（1）OP段加入氫氧化鋇后沒有沉淀生成，說明氫氧化鋇與溶液中的酸發(fā)生中和反應(yīng)，該酸只能是稀鹽酸，不可能是稀硫酸，因為稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)有白色的沉淀生成，也能說明溶液中沒有硫酸根離子，氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，反應(yīng)方程式為2HCl + Ba(OH)2 = ...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：簡答題

某興趣小組運用化學(xué)知識進(jìn)行系列實驗。

① 甲同學(xué)對河水樣品進(jìn)行凈化處理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”屬于 ______（選填“純凈物”或“混合物”）。

② 乙同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實驗，稱量粗鹽和所得精鹽的質(zhì)量如下圖所示（加入稱量物前均已進(jìn)行去皮操作），圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學(xué)得到的精鹽質(zhì)量偏大，可能的原因是_____。

吸附 殺菌消毒 過濾 混合物 5.00 沒有蒸干 【解析】①根據(jù)活性炭有吸附性解答；根據(jù)氯氣具有殺菌消毒作用解答；根據(jù)分離固體和液體的操作是過濾解答；根據(jù)“清水”中還含有可溶性雜質(zhì)分析解答；②根據(jù)圖示解答；根據(jù)固體中可能含有水分分析解答。①加入活性炭是利用其吸附性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是殺菌消毒，操作M能分離固體和液體，是過濾，得到的“清水”中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；②...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

某小組通過電解水和氫氣燃燒兩個反應(yīng)探究水的組成，過程如下。下列分析正確的是（ ）

A. 步驟Ⅰ中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

B. 步驟Ⅰ說明水由氫氣和氧氣組成

C. 步驟Ⅱ的目的是檢驗并除去氫氣中的水蒸氣

D. 理論上步驟Ⅰ中參加反應(yīng)的水和步驟Ⅲ中生成的水質(zhì)量相等

D 【解析】A、根據(jù)“負(fù)氫正氧 氧一氫二”可知，步驟Ⅰ中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，錯誤；B、由電解水實驗結(jié)論可知，水由氫元素和氧元素組成，錯誤； C、為了探究水的組成，應(yīng)將氫氣中混有的水蒸氣除干凈，所以步驟Ⅱ的目的是檢驗并除去氫氣中混有的水蒸氣，正確；D、由質(zhì)量守恒定律元素守恒可知，步驟Ⅰ分解的水在理論上與步驟Ⅲ生成水的質(zhì)量相等，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A. 金剛石與碳60 B. 井水與河水

C. 木炭與石墨 D. KMnO4與K2MnO4

A 【解析】A、金剛石與石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，正確；B、井水與河水中都含有不溶性雜質(zhì)，不屬于單質(zhì)，不屬于同素異形體，錯誤；C、木炭中含有雜質(zhì)，不屬于單質(zhì)，錯誤；D、KMnO4與K2MnO4均是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下列圖示裝置。

回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是_____．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號），試管口放一團棉花的作用是___；用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，理由是____；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___ （填“正”或“倒”）放在桌上．

（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________；若用排空氣法收集二氧化碳，收集裝置應(yīng)選用_____ （填標(biāo)號）．

酒精燈 A； 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管； 收集的氧氣中混有空氣； 正 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ B 【解析】（1）儀器a是酒精燈。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因是此時收集的氧氣中混有空氣。由于氧氣的密度比空氣的密度大，所以集滿氧氣的集...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是

A. 鐵生銹 B. 釀酒 C. 食物腐爛 D. 蠟燭燃燒

D 【解析】A、鐵在空氣中與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，生成鐵銹，正確；B、釀酒是一個發(fā)酵過程，是一個緩慢的氧化反應(yīng)過程，正確；C、食物腐爛是指食物與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生緩慢氧化的過程，正確；D、蠟燭燃燒是指蠟燭與空氣中的氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)的過程，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

約占空氣體積21%的是（ ）

A. O2 B. N2 C. CO2 D. SO2

A 【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。故選A。

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