空氣是人類和一切動(dòng)植物的
 
，同時(shí)也是重要的
 
．
考點(diǎn)：空氣對人類生活的重要作用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的重要應(yīng)用分析回答．
解答：解：人類和一切動(dòng)植物的生存離不開空氣，空氣是人類和一切動(dòng)植物的支柱，同時(shí)也是重要的自然資源，具有廣泛的應(yīng)用．
故答為：支柱，自然資源．
點(diǎn)評：空氣是一種重要的自然資源，通過本題的練習(xí)應(yīng)認(rèn)識(shí)到空氣的重要性，保護(hù)好空氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將32.7g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，完全反應(yīng)后冷卻，稱得固體混合物重23.1g．問：
（1）產(chǎn)生氧氣多少克？
（2）產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量多少摩爾？
（3）參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量有多少摩爾？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是
 
．		二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象
 
實(shí)驗(yàn)三
 
 
二氧化錳能加快過氧化氫的分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（1）請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是
 
；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：
 
；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用．請你一起參與他們的探究過程，填寫下列空白．
【問題】Fe2O3能不能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢？
【猜想】Fe2O3能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
實(shí)
驗(yàn)
一		在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣，因此木條不能復(fù)燃．
實(shí)
驗(yàn)
二
 
木條復(fù)燃
 
．
【結(jié)論】Fe2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率，故Fe2O3能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．
【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能完全說明Fe2O3能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="xjpj4cy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Fe2O3（少量）的質(zhì)量；②重復(fù)實(shí)驗(yàn)二的步驟；③待反應(yīng)結(jié)束，將試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥，
 
；④對比反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量．
【結(jié)論】如果Fe2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Fe2O3能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．
【討論】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明問題，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)四：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="ns499gm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)研究（1）物質(zhì)的
 
；（2）物質(zhì)的
 
；（3）物質(zhì)的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中體積分?jǐn)?shù)占前三位的氣體依次是（　�。�
A、氧氣、二氧化碳 水蒸氣
B、氮?dú)?nbsp;氧氣、稀有氣體
C、氮?dú)�、氧氣、二氧化�?/span>
D、氧氣、氮?dú)狻⒍趸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化硫和水，則該物質(zhì)一定含有的元素是（　�。�
A、S、HB、S、O
C、S、H、OD、H、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（雙選題）下列現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（　�。�
A、我們可以用肥皂水將硬水變?yōu)檐浰?/span>
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成
C、水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)要在瓶底鋪一層細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用量筒量取一定量的液體的體積時(shí)，量筒必須放平，讀數(shù)時(shí)視線與
 
保持水平．

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同步練習(xí)冊答案