讓一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和狀態(tài),不能采用的方法(  )
A、降溫B、升溫
C、增加溶質(zhì)D、蒸發(fā)溶劑
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:飽和溶液是指在條件不變的情況下,不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液;而不飽和溶液則是在條件不變的情況下,仍能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液.因此,向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液;氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小,因此,也可采取升溫的方法使氫氧化鈣的溶解能力減小而使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
解答:解:A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而增大,降溫后氫氧化鈣的溶解度增大,不能讓一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和狀態(tài).故本選項(xiàng)符合題意;
B、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,升溫后氫氧化鈣的溶解度減小,能讓一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和狀態(tài).故本選項(xiàng)不符合題意;
C、增加溶質(zhì)可使不飽和溶液變成飽和溶液.故本選項(xiàng)不符合題意;
D、蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液.故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度;改變溫度的方法一般為降低溫度,但若物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小時(shí),則采取升高溫度的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣污染指數(shù)(Air Pollution Index,簡(jiǎn)稱(chēng)API)就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式,并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況.
(1)下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是
 

A、二氧化碳   B、二氧化硫   C、可吸入顆粒物   D、臭氧
(2)空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將右行的“不良后果”的序號(hào)與左行的“錯(cuò)誤操作”對(duì)應(yīng)填空
錯(cuò)誤操作                             不良后果
A、傾倒液體標(biāo)簽未朝向手心          ①所量液體實(shí)際體積偏小
B、讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)                 ②標(biāo)簽受腐蝕
C、過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾紙上邊緣      ③打破試管底部
D、把塊狀固體藥品直接丟入試管底部   ④溶液中仍有固體雜質(zhì)
A
 
    B
 
     C
 
     D
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按如圖步驟操作:
溶液
加過(guò)量A加過(guò)量B
 
濾液
加適量C
 
較純凈的KCl溶液
(1)寫(xiě)出三種試劑的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 

(2)加過(guò)量A的原因是:
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)加過(guò)量B的原因是:
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的裝置,有關(guān)此裝置的說(shuō)法正確的是(  )
A、可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2氣體的各種方法
B、氣體導(dǎo)出過(guò)程中容器內(nèi)外氣壓相等
C、長(zhǎng)頸漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液體時(shí)液體飛濺
D、長(zhǎng)頸漏斗伸到液面以下是防止氣體從漏斗逸出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在80℃時(shí),將100g KNO3溶液降溫到40℃,有一定晶體析出,過(guò)濾出晶體后得到的母液是(  )
A、80℃時(shí)的飽和溶液
B、80℃時(shí)的不飽和溶液
C、40℃時(shí)的飽和溶液
D、40℃時(shí)的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是( 。
A、Cu2+中的“2”表示元銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B、2NO中的“2”表示二個(gè)一氧化分子
C、H2O中的“2”表示水分子中包含2個(gè)氫分子
D、
+2
CaO
中的“2”表示氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B、把鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)能劇烈燃燒
C、紅磷可以在空氣中燃燒
D、硫在氧氣中燃燒時(shí)生成白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案