下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是

A. 泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液

B. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

C. 溶質(zhì)可以是固體、也可以是液體或氣體

D. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

C 【解析】A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,泥土加入水中,振蕩后可以形成的是懸濁液,錯(cuò)誤;B、溶液具有均一性,即蔗糖溶液上半部分溶液的甜度和下半部分溶液的甜度一樣,錯(cuò)誤;C、溶質(zhì)可以是固體、也可以是液體或氣體,正確;D、氯化鈉飽和溶液中不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但還能溶解硝酸鉀,錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均為關(guān)閉狀態(tài)。

內(nèi)容

步驟

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)1

B、C中分別盛有無(wú)色酚酞試液,打開K1,從分液漏斗中加入濃氨水,關(guān)閉K1,然后打開K2、K3。

實(shí)驗(yàn)2

A中盛滿CO2,B中盛有氫氧化鈣溶液,C中盛有稀鹽酸。

①打開K1,從分液漏斗慢慢放入適量的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉K1。

②一段時(shí)間后打開K2,觀察到有A中有沉淀產(chǎn)生時(shí),迅速關(guān)閉K2。

③再打開K3,觀察到A中有氣泡產(chǎn)生。

(1)實(shí)驗(yàn)1中,可以觀察到的現(xiàn)象是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,步驟①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2中,請(qǐng)解釋步驟③產(chǎn)生氣泡的原因?yàn)開___________________。

B、C中的無(wú)色酚酞依次變紅 2NaOH+CO2 == Na2CO3+H2O A中壓強(qiáng)減小,C中稀鹽酸沿導(dǎo)管進(jìn)入A中,與碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)。 【解析】本題考查了二氧化碳、酸堿鹽的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書寫,理解由于化學(xué)反應(yīng)而引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變是解題的關(guān)鍵。 (1)實(shí)驗(yàn)1:濃氨水具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣,分別進(jìn)入BC兩瓶,溶于水形成氨水,氨水顯堿性,使無(wú)色酚酞依次變紅; (2)實(shí)驗(yàn)2中,步驟...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市和平區(qū)2018屆九年級(jí)初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系(如下圖)體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給其他物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題: 

(1)稀硫酸中陽(yáng)離子的符號(hào)是_________.

(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)開________色

(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:____________.它的基本反應(yīng)類型是____________反應(yīng)。

(4)寫出圖中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________.

(5)若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ba(OH)2反應(yīng),則X可能是_________(填化學(xué)式)。

H+ 紅 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 復(fù)分解 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O Na2CO3 【解析】本題考查了酸的通性。 (1)稀硫酸中陽(yáng)離子是氫離子,離子符號(hào)為:H+; (2)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,稀硫酸顯酸性,能使石蕊溶液變?yōu)榧t色; (3)反應(yīng)⑤是氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小明取某地石灰石樣品12 g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示

試求:

(1)m的值為________;

(2)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)至0.1%)

3.3 10.5% 【解析】由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)碳酸鈣足量時(shí),每加入20g稀鹽酸產(chǎn)生1.1g的二氧化碳?xì)怏w,第4次加入稀鹽酸后產(chǎn)生的二氧化碳的總質(zhì)量是4.4g,故第3次加入稀鹽酸產(chǎn)生的二氧化碳的總質(zhì)量為3.3g; (2)由表格數(shù)據(jù)可知最終生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可計(jì)算出生成的氯化鈣的質(zhì)量。設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為y; C...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,在水溶液中可以解離出來(lái)H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑.下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是

A. Mg B. Fe2O3 C. CO2 D. NaOH

C 【解析】試題分析:酸沒有和非金屬氧化物反應(yīng)的的性質(zhì)。故選C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題

有一工廠的廢水中含有大量的硫酸亞鐵以及一定量的硫酸銅和硫酸鈉。某校學(xué)習(xí)小組為減少污染以及回收有用物質(zhì),并利用氨堿法原理“制堿”,設(shè)計(jì)以下流程(除標(biāo)注外,所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)要求回答問題

(1)最終獲得的產(chǎn)品有______________________________(填化學(xué)式);

(2)若向步驟②所得的濾液中滴加1-~2滴紫色石蕊試液,溶液顯_______色;

(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式________________________________;

(4)步驟①⑥中,發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有_________個(gè)。

Cu、 、Na2CO3 紅 NH3 +CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl 3 【解析】(1)由流程圖可知,最終獲得的產(chǎn)品有Cu、FeSO4·7H2O、Na2CO3; (2)若向步驟②所得的濾液中含有硫酸,溶液顯酸性,滴加1~2滴紫色石蕊試液,溶液變紅色; (3)飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨,化學(xué)方程式為:NH3 +CO2+H2O+NaC...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實(shí)驗(yàn)表述一致的是

A. 加水稀釋NaOH溶液

B. 一定溫度下,向一定量的不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

B 【解析】A、氫氧化鈉溶液的pH值大于7,當(dāng)用水稀釋時(shí),pH值只能無(wú)限接近7,但不可能小于7 ,錯(cuò)誤; B、向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,隨著硝酸鉀的加入,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加,當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確; C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液剛加入氯化鋇溶液時(shí)沉淀的質(zhì)量為0,錯(cuò)誤; D、在密閉容器中,鎂帶與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)前...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒,其有效成分是次氯酸鈉。現(xiàn)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2% 的次氯酸鈉溶液,需要固體次氯酸鈉的質(zhì)量是_______g

(2)雙酚A(化學(xué)式C15H16O2)是白色針狀晶體,可在消費(fèi)小票(熱敏紙)上充當(dāng)顯影劑和無(wú)色染料,請(qǐng)計(jì)算:

①雙酚A分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比_____;

②雙酚A中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

1; 15:16:2; 45:8. 【解析】(1)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2% 的次氯酸鈉溶液,需要固體次氯酸鈉的質(zhì)量是:500g×0.2%=1g;(2)①化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),雙酚A分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比15:16:2;②雙酚A中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12×15:16×2=45:8。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確的是( )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

6

111

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

15

0

84

A. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g

D. 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為26:9:111:80

A 【解析】分析:由題中信息可知,反應(yīng)中B的質(zhì)量增加9g,B是生成物;C的質(zhì)量減少111g,是反應(yīng)物;D的質(zhì)量增加80g,是生成物;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以A的質(zhì)量應(yīng)增加22g,是生成物。A. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是C→A+B+D,屬于由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng),正確;B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng),錯(cuò)誤;C. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量...

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