為了研究煉鐵原理，某�；瘜W小組學生用一氧化碳與氧化鐵反應，并如圖進行實驗．
現(xiàn)請你幫助解答相關問題：
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是______．
（2）直玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______ 2Fe+3CO2
【答案】分析：根據(jù)已有的知識進行分析，一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，一氧化碳具有可燃性，可燃性氣體不純時加熱或點燃可能產生爆炸，一氧化碳有毒，實驗中需要進行尾氣處理，防止污染空氣，一氧化碳還原氧化鐵后可能剩余的物質全部是鐵，也可能是鐵與氧化鐵的混合物．
解答：解：（1）一氧化碳具有可燃性，可燃性氣體不純時加熱或點燃可能產生爆炸，實驗開始需要排盡裝置中的空氣，故填：排盡裝置中的空氣，防止加熱時產生爆炸；
（2）一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵盒二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（3）右側點燃酒精燈的目的是使未參加反應的一氧化碳燃燒掉，防止排到空氣中污染空氣，故填：尾氣處理；
（4）一氧化碳還原氧化鐵后可能剩余的物質全部是鐵，也可能是鐵與氧化鐵的混合物，故填：鐵，鐵和氧化鐵．
點評：本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?北京一模）為了研究煉鐵原理，某�；瘜W小組學生用一氧化碳與氧化鐵反應，并如圖進行實驗．
現(xiàn)請你幫助解答相關問題：
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是
排盡裝置中的空氣，防止加熱時產生爆炸
排盡裝置中的空氣，防止加熱時產生爆炸
．
（2）直玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）右側點燃酒精燈的目的是
尾氣處理
尾氣處理
．
（4）一段時間后，使反應停止，冷卻后，同學們對玻璃管中固體物質的組成成分產生了興趣，大家提出了不同的猜想．請將你的猜想寫出來．
猜想一：
鐵
鐵
；猜想二：
鐵和氧化鐵
鐵和氧化鐵
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗，現(xiàn)請你一起參與．
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是
排盡硬質玻璃管內的空氣，防止加熱時產生爆炸
排盡硬質玻璃管內的空氣，防止加熱時產生爆炸
；
（2）硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；實驗過程中試管中的現(xiàn)象
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
；
（3）實驗過程中尾氣不能直接排入大氣中的原因
尾氣中的一氧化碳有毒
尾氣中的一氧化碳有毒
；
（4）反應停止后，同學們對冷卻后硬質玻璃管內固體物質的組成成分產生興趣，大家紛紛提出自己的猜想．
猜想一：
固體物質可能是鐵
固體物質可能是鐵
；猜想二：
固體物質可能是鐵和氧化鐵的混合物．
固體物質可能是鐵和氧化鐵的混合物．
．

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科目：初中化學 來源：北京一模 題型：問答題

為了研究煉鐵原理，某�；瘜W小組學生用一氧化碳與氧化鐵反應，并如圖進行實驗．
精英家教網(wǎng)

現(xiàn)請你幫助解答相關問題：
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是______．
（2）直玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______．
（3）右側點燃酒精燈的目的是______．
（4）一段時間后，使反應停止，冷卻后，同學們對玻璃管中固體物質的組成成分產生了興趣，大家提出了不同的猜想．請將你的猜想寫出來．
猜想一：______；猜想二：______．

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級下冊《金屬的性質、資源和冶煉》2013年專題訓練卷A（解析版） 題型：解答題

為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實踐活動小組按圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗，現(xiàn)請你一起參與．
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是______；
（2）硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是：______ 2Fe+3CO2

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