16.實(shí)驗(yàn)二:鋁粉和氧化鐵粉末反應(yīng)(鋁熱反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起,使四周都有四層,點(diǎn)燃鎂條后觀察到的現(xiàn)象:鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入細(xì)沙中.
實(shí)驗(yàn)后老師作了如下提示:實(shí)驗(yàn)中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應(yīng)所需的高溫條件,鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng),屬于置換反應(yīng),該反應(yīng)常用于焊接鋼軌.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.該反應(yīng)中單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似的還原(填“氧化”或“還原”)性.
實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們對(duì)金屬與金屬氧化物間的反應(yīng)產(chǎn)生興趣,激發(fā)了探究熱情.
【提出問(wèn)題】任何金屬與金屬氧化物在高溫條件下都能反應(yīng)嗎?
同學(xué)們?cè)谡?qǐng)教老師后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取Zn、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中,高溫加熱.
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸.
黑色粉末變成紅色

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,水溶液呈無(wú)色.
Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)2取Mg、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中,高溫加熱.
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸.
發(fā)生爆炸,黑色粉末變成紅色.
固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,水溶液呈無(wú)色.

Mg和CuO能反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)3取Cu、Fe2O3粉末的均勻混合物于密閉容器中,高溫加熱.粉末無(wú)變化Cu、Fe2O3不能反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】金屬與金屬氧化物在高溫條件下有些能反應(yīng),有些不能反應(yīng).
【反思拓展】金屬與金屬氧化物在高溫條件下反應(yīng)的規(guī)律和金屬與鹽溶液的反應(yīng)相似.

分析 實(shí)驗(yàn)裝置如圖:根據(jù)鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng),屬于置換反應(yīng),寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式;單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似性,具有還原性;
【實(shí)驗(yàn)方案】:實(shí)驗(yàn)1:根據(jù)結(jié)論推測(cè)Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng);填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)現(xiàn)象推測(cè)寫(xiě)出結(jié)論.
【反思拓展】金屬與金屬氧化物在高溫條件下反應(yīng)的規(guī)律和金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)相似

解答 解:實(shí)驗(yàn)裝置如圖:鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng),屬于置換反應(yīng),我們可以據(jù)此寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,一氧化碳具有還原性,是在化學(xué)反應(yīng)中得到氧的物質(zhì),在該反應(yīng)中鋁也是得到氧的物質(zhì),所以鋁具有還原性.
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3、還原;
【實(shí)驗(yàn)方案】:
實(shí)驗(yàn)1:根據(jù)結(jié)論:Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng),說(shuō)明置換出銅單質(zhì).故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑色粉末變成紅色.
實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)現(xiàn)象:發(fā)生爆炸,黑色粉末變成紅色,說(shuō)明氧化銅變成了銅單質(zhì),鎂與氧化銅發(fā)生了置換反應(yīng).固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,水溶液呈無(wú)色.
【反思拓展】:金屬與金屬氧化物在高溫條件下反應(yīng)的規(guī)律是:活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可以將其后面的金屬?gòu)乃鼈兊难趸镏兄脫Q出來(lái),與金屬與鹽(或金屬化合物)溶液的反應(yīng)相似.
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;  還原性
【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2無(wú)Mg和CuO能反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)3
【反思拓展】鹽溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查如何得到純凈的一氧化碳,以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問(wèn)題,要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí),再可做好此題.此題難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.下列(如圖1)為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈;b水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),開(kāi)始收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取干燥的H2,應(yīng)選用的裝置組合是AC,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)裝置A雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖2中選、螅ㄌ钚蛱(hào))取代A中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)下面的裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有②的儀器名稱:②酒精燈.
(2)小華想用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的裝置組合為AE(填序號(hào)).你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花.加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜防止冷凝水倒流使試管炸裂.
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的裝置組合是AD(填序號(hào)),寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是氧化銅+氨氣$\stackrel{加熱}{→}$銅+水+氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A.MgCl2--氯化鎂B.Ca--鈣離子C.2H--2個(gè)氫元素D.02一2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.鈦(Ti)是一種重要金屬,它可由鈉(Na)和四氯化鈦(TiCl4)在一定條件下反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;700-800℃\;}}{\;}$Ti+4NaCl.欲制取鈦24kg,需要原料四氯化鈦的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)剛剛裝修的房子由于材料中含有害物質(zhì)甲醛(CH2O),一進(jìn)門就會(huì)感覺(jué)刺眼,為了減少危害,通常會(huì)在家中放置一些活性炭,這是利用活性炭的吸附作用.
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),打開(kāi)瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,這是由于醋酸易揮發(fā),醋酸溶液的pH<7(填“<、>或=”);
(3)2012年4月19日,以“創(chuàng)新未來(lái)”為主題的北京國(guó)際車展盛大開(kāi)幕.自主品牌的中堅(jiān)力量,江淮展出了同悅電動(dòng)轎車,永磁直流無(wú)刷電機(jī)的搭載以及磷酸鐵鋰電池的使用,將該車與傳統(tǒng)車完全區(qū)別開(kāi)來(lái)-用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油.請(qǐng)回答:
①圖中屬于金屬材料的有②或③.[填序號(hào)(1個(gè)即可)]
②用鋁合金輪轂要比鐵制更耐腐蝕,因?yàn)殇X表面會(huì)形成一層致密的氧化物膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化;設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較鋁、鐵金屬活動(dòng)性順序(也可用化學(xué)方程式表示)將鐵條插入氯化鋁溶液中,無(wú)變化(或?qū)X條插入氯化亞鐵溶液中,鋁條變黑).
③純電動(dòng)車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)是減少汽車尾氣的污染等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中表示氧原子、表示碳原子,
則該圖示所表示的反應(yīng)化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,該反應(yīng)屬于化合(選填“化合”或“分解”)反應(yīng);該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新的分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

①圖Ⅰ燒杯中的水:形成密閉系統(tǒng),觀察檢查時(shí)的現(xiàn)象
②圖Ⅱ量筒中的水:通過(guò)水的體積變化得出O2的體積
③圖Ⅲ集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
④圖Ⅳ集氣瓶中的水:冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素組成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),C2-離子的核外電子排布與氖原子結(jié)構(gòu)相同,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍.請(qǐng)回答:
(1)A元素的符號(hào)Al;(2)B元素組成這種單質(zhì)的名稱金剛石;
(3)C元素的名稱氧元素;(4)A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2(SO43

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