【題目】請(qǐng)解釋下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2的含義

（1）2Ca_______________

（2）Mg2+_________________

【答案】2個(gè)鈣原子 鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

【解析】

（1）數(shù)字寫在化學(xué)符號(hào)之前，表示微粒的數(shù)目，因此2Ca的2表示兩個(gè)鈣原子；

（2）數(shù)字在化學(xué)符號(hào)的右上角，整體表示離子，“+”“-”號(hào)表示所帶電荷的電性，數(shù)字表示該離子所帶的電荷數(shù)。因此Mg2+表示鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①氧氣 ②二氧化硫 ③二氧化碳 ④ 氮?dú)?/span> ⑤氦氣 等五種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)序號(hào)填空：

（1）可用于潛水的是_____________。

（2）可以填充探空飛艇的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】首先提出空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是

A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將10g碳酸鈣固體高溫煅燒足夠時(shí)間，冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.共生成11.1克氯化鈣
B.燃燒越充分則消耗的鹽酸量越少
C.共生成4.4克二氧化碳
D.燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松花江是我國七大河流之一。某同學(xué)對(duì)松花江水樣進(jìn)行了相關(guān)的探究。

（1）除去江水中的難溶性雜質(zhì)可以用____________的方法；

（2）在日常生活中，常采用_____________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰．水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒．下列說法正確的是( )

A.水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是提高火柴的著火點(diǎn)，使其燃燒
C.火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒
D.水變?yōu)樗魵赓|(zhì)量不變符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅D處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，因?yàn)闉榱伺疟M裝置中的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的一氧化碳，未見裝置C變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤集氣瓶 ⑥玻璃棒 ⑦量筒

能直接加熱的玻璃儀器__________；吸取或滴加少量液體的儀器_______；由食鹽溶解于水?dāng)嚢杷玫膬x器____________；收集并儲(chǔ)存氣體____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）可用作高能燃料．則NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為（）

A.﹣1B.+1C.0D.+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案