【題目】下列說法不正確的是

A. 多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素

B. 葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物

C. 炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素

D. CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于O2

【答案】B

【解析】

A．多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素，正確；B．葡萄糖不是有機(jī)高分子化合物，錯誤；C．炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素，正確；D．CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于O2，正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸工業(yè)的部分生產(chǎn)流程如下： SO2 SO3→H2SO4
某硫酸生產(chǎn)廠以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸，首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒，制得SO2 ， 其反應(yīng)可表示為：□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2 ．
（1）配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應(yīng)方程式．
（2）若以SO2為原料生產(chǎn)硫酸，其過程中的反應(yīng)均為化合反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式： SO2→SO3：； SO3+→H2SO4： ．
（3）SO2→SO3的反應(yīng)過程中，V2O5的作用是： ．
（4）沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3 ， 可變廢為寶用于煉鐵．寫出高爐煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（5）市售硫酸多為98%的濃硫酸，實(shí)驗(yàn)室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用．稀釋操作時，必須將 ， 否則會造成危險．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018世界環(huán)境日中國確定的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列做法符合這一主題的是

A. 作物秸稈露天焚燒 B. 廢舊塑料隨意丟棄

C. 廢舊電池就地填埋 D. 生活垃圾分類回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應(yīng):2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X↑+8H20

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測X應(yīng)是

A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A. 二氧化碳可用于滅火

B. 可用pH試紙測定溶液酸堿度

C. 過濾時使用玻璃棒攪拌以加快過濾速度

D. 稀釋濃硫酸時將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．
（1）t1℃時，甲的溶解度乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“增大”、“減小”或“不變”下同）．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ．
（3）t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較，兩者的大小關(guān)系是（選填序號）．
A.m甲＞m乙
B.m甲＜m乙
C.m甲=m乙
D.不確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從C、H、O、S四種元素中選擇符合要求的元素組成物質(zhì)，將其化學(xué)符號填寫在橫線上。

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物________；

（2）一種有毒且有刺激性氣味的氣體________；

（3）一種常溫下為液體且常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述中錯誤的是（ ）

A. 液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中 B. 氧氣約占空氣體積的五分之一

C. 氧氣是一種可燃性氣體 D. 氧氣旱一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用固體氫氧化鈉配制50g、10%的氫氧化鈉溶液時，其操作順序正確的是（ ）

A. 溶解、天平稱量、量筒量取、計(jì)算

B. 量筒量取、天平稱量、計(jì)算、溶解

C. 天平稱量、量筒量取、計(jì)算、溶解

D. 計(jì)算、天平稱量、量筒量取、溶解

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同步練習(xí)冊答案