5.水是重要的自然資源.
(1)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等.其中活性炭起到吸附和過濾的作用;
(2)實驗電解一定量的水,寫出水電解的化學反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5或10mL.
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD.
A.用漱口杯接水刷牙   B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

分析 (1)根據(jù)活性炭的作用和凈化后的水的成分回答;
(2)電解水生成氫氣和氧氣,二者的體積比為2:1;
(3)從節(jié)約用水的角度分析.

解答 解:(1)活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強的吸附性,凈水時起到 吸附和過濾的作用;凈水器凈化后的水中仍含有可溶性的成分,故屬于混合物.
(2)圖水電解的化學反應(yīng)方程式為 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 2.5或10mL.
(3)用漱口杯接水刷牙、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所,用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林都是節(jié)約用水具體體現(xiàn),但不間斷地邊流水邊洗衣就是浪費水的表現(xiàn)了,故選ACD.
故答案為:(1)吸附;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,2.5或10.
(3)ACD.

點評 了解凈水的方法和電解水的有關(guān)知識,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.自來水廠常用氯氣消毒,是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,反應(yīng)的化學方程式為Cl2+H2O=X+HClO,X的化學式是HCl;化學反應(yīng)中,氯元素呈現(xiàn)的化合價分別是0、-1,+1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在相同的條件下,將Mg、Al、Fe分別投入質(zhì)量分數(shù)相同、質(zhì)量也相同的足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后,產(chǎn)生相等質(zhì)量的氫氣,則投入的三種金屬質(zhì)量關(guān)系是( 。
A.無法確定B.Fe>Mg>AlC.Al>Fe>MgD.Mg>Al>Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.甲、乙兩個相鄰的化工廠,排放的污水經(jīng)處理后,仍然各溶有以下八種離子(Ag+、Ba2+、Fe3+、K+、Cl-、SO42-、OH-、NO3-)中各不相同的四種,若單獨排放則造成環(huán)境污染,如果將甲、乙兩廠的污水,按適當比例充分混合,再經(jīng)沉淀后,排放出的污水轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色澄清的硝酸鉀稀溶液,污染程度大為降低.又測知甲廠污水的pH大于7,試推斷:
甲廠排放出的污水中含有的四種離子是K+、Cl-、OH-、SO42-;
乙廠排放出的污水中含有的四種離子是Ag+、Ba2+、Fe3+、NO-3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.15克氯酸鉀與3.25克二氧化錳共熱.反應(yīng)一段時間后,殘余的質(zhì)量為13.45克,計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量為4.8克.
(2)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖實驗基本操作,其中正確的是(  )
A.
稱量氫氧化鈉
B.
加熱液體藥品
C.
濃硫酸的稀釋
D.吸取石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室里同學們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學反應(yīng)
【探究活動】同學進行了如圖實驗:
【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到(1)紅色液體變成無色現(xiàn)象,證明二者發(fā)生了反應(yīng).
【解釋與結(jié)論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學猜想:硫酸鈉;          乙同學猜想:硫酸鈉和氫氧化鈉;
【評價與交流】大家一致認為乙同學的猜想是(3)錯誤(填“正確”或“錯誤”),理由是
(4)燒杯中溶液無色,說明溶液不顯堿性,證明溶液中不含氫氧化鈉,所以乙同學的結(jié)論錯誤.
甲同學為了證明自己的猜想,實驗如下:取少量鐵粉加入反應(yīng)后的溶液中,觀察到(5)黑色固體減少,固體表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色現(xiàn)象,證明自己的猜想是錯誤的,溶液中的溶質(zhì)應(yīng)為(6)Na2SO4和H2SO4(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系
B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
D.含氧的化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在實驗室中,同學們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是(  )
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2,硝酸銀溶液遇HCl有白色固體,濃硫酸吸水.
A.①中可用稀硫酸代替稀鹽酸
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不昆有HCl氣體
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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