【題目】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗過程中每一步都有用到的儀器是( )

A.燒杯B.玻璃棒C.漏斗D.酒精燈

【答案】B

【解析】

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的主要步驟為：溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶；溶解用到的儀器有：燒杯、玻璃棒；過濾用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、濾紙；蒸發(fā)結(jié)晶用到的儀器有：蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)；綜上所述三個步驟中都有用到的儀器是玻璃棒，B選項正確，符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，是合作發(fā)展的理念和倡議。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A.紡紗織布B.燒制瓷器C.糧食釀酒D.冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
（1）天然氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）。
（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中， 表示碳原子， 表示氧原子， 表示氫原子。

A B C D
① A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有個原子。
② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為。
③ 根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達式。
（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達式為：甲烷 碳 + 氫氣，基本反應(yīng)類型為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每100克黑木耳中含鐵185毫克，它比綠葉蔬菜中含鐵量最高的菠菜高出20倍，比動物性食品中含鐵量最高的豬肝還高出約7倍，是各種葷素食品中含鐵量最多的。這里的“鐵”應(yīng)理解為

A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A.Na+、H+、Cl-、HCO3-B.H+、Na+、OH-、SO42-

C.Na+、K+、NO3- 、Cl-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運用此規(guī)律解答下列問題：
（1）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學(xué)式為 ．
（2）在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示：
①下列說法正確的是（填序號）．
a、該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
b、4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
c、反應(yīng)前后，氮元素化合價升高
d、化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱10g高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)一段時間后，稱量剩余固體的質(zhì)量為9.36g．計算： ①生成多少克氧氣？
②消耗了多少克高錳酸鉀？
③若改用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取等質(zhì)量的氧氣，需要多少克氯酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法錯誤的是（　�。�

A.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小，空氣的質(zhì)量越好

B.氮氣充入食品包裝袋防腐

C.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y、Z、W四種溶液的近似pH，下列判斷中不正確的是（ ）
A.X一定顯酸性
B.Y一定是水
C.Z不一定是堿溶液
D.W的堿性一定比Z強

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