【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D. 在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
【答案】A
【解析】A、用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體,用氫氧化鈉溶液不可以,因?yàn)闅溲趸c與二氧化碳和氯化氫氣體都反應(yīng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意,故選項(xiàng)正確;
B、加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液,水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用圖所示裝置制取少量CO2氣體,圖示裝置和藥品都可以,并且此裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、在實(shí)驗(yàn)室中,用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行,因?yàn)檫^(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)要求填空:
(1)化學(xué)式為Na2CO3的物質(zhì)俗稱(chēng)為: 。
(2)最簡(jiǎn)單有機(jī)物的化學(xué)式為: 。
(3)“莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家”;瘜W(xué)肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營(yíng)養(yǎng)元素為: 。
(4)空氣中含量最多的氮?dú)饧s占空氣總體積的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
A.最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.NH4H2PO4可作復(fù)合肥料
B.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量食醋的pH,測(cè)量結(jié)果偏小
C.蔬菜、水果中富含豐富的維生素
D.活性炭可以去除冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是 (填序號(hào)).
①硝酸銨 ②磷酸二氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸
(2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為 g.
(3)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 ;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況;
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后,知道鉀、鈣、鈉金屬活動(dòng)性特別強(qiáng),能與水反應(yīng)生成堿和氫氣.他想鎂緊排在鈉后面,它是否也能與水反應(yīng)呢?
【提出問(wèn)題】
【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中,分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞指示劑.實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如圖:
【反思與總結(jié)】
(1)小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置空氣中一會(huì)兒溶液的紅色會(huì)褪色,這說(shuō)明溶液的堿性減弱了.于是他大膽作出了一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方案:
猜想 | 驗(yàn)證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致從溶液堿性的減弱. | 將腿色后的溶液 ,如果溶液 ,說(shuō)明小明的猜想正確. |
小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的.
(3)一段時(shí)間后,小明觀察到鎂條在熱水中無(wú)現(xiàn)象,但當(dāng)他想到買(mǎi)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時(shí),便有了解釋?zhuān)慕忉屖?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可以選用如圖所示的裝置進(jìn)行二氧化碳?xì)怏w的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)用A裝罝制取二氧化碳?xì)怏w,所需的藥品名稱(chēng)是 .
(2)要證明二氧化碳?xì)怏w及氣體混有的氯化氫和水蒸氣,在上述裝罝中可選用的裝置和連接順序是A→ (填裝置字母,下同)
(3)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,在上述裝置中可選用的裝置和連接順序是A→ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與人類(lèi)生活緊密相關(guān),下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.汽車(chē)輪胎——塑料 B.純羊毛衫——天然纖維
C.鉆石——金剛石 D.青銅器——銅錫合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是 ,如:(用化學(xué)方程式表達(dá)) ;
(2)在常溫下若乙是氣體,則X是 ,如:(用化學(xué)方程式表達(dá)) .
(3)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn).一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.
①鐵釘生銹是鐵與空氣中的 和 發(fā)生反應(yīng),鐵釘生銹后生成的鐵銹的主要成分是 .
②生銹如圖2中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是 (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 .同時(shí)看到U型管 (裝置氣密性良好,且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平).
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