工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:
已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl。
(1)乙炔(C2H2)是一種常見的然料,當(dāng)氧氣不足時,除了生成水和二氧化碳外,還同時生成碳的另一種常見氧化物,寫出乙炔不充分燃燒的化學(xué)方程式__________________。
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______________(填名稱)。
(3)電石長期露置于空氣中,最終所得固體中一定含有碳酸鈣,用化學(xué)方程式解釋存在該物質(zhì)的原因____________________。因此電石應(yīng)該___________________保存。
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.磷+氧氣五氧化二磷
B.鐵+硫酸銅→硫酸亞鐵+銅
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.碳酸鈉+氫氧化鈣→碳酸鈣+氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列問題:
(1)舉例說明反應(yīng)物的量不同,生成物不同___________________________。
(2)舉例說明同種反應(yīng)物,反應(yīng)條件不同,生成物不同___________________________。
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示實驗操作中,不正確的是 ( )
A.滴加液體 B.過濾
C.二氧化碳驗滿 D.點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市珠江學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下對木炭還原氧化銅的實驗進(jìn)行探究,老師指出反應(yīng)物之間的質(zhì)量比不同可能會影響生成物的種類,在探究時,可以從定性觀察和定量分析兩個角度來判斷生成物;請你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體(假設(shè)所有反應(yīng)均充分進(jìn)行,濃硫酸能吸水,是常見的氣體干燥劑)。
(提出問題)碳還原氧化銅生成的氣體是什么?
(作出猜想)猜想①:CO;猜想②:CO2;猜想③:CO2和CO的混合物。
(實驗設(shè)計)裝置如圖所示:
方案一:從定性觀察角度判斷:
(1)實驗時,A中出現(xiàn)___________________的現(xiàn)象。
(2)若猜想①成立,B、D處會出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________(填序號)。
aB中變渾濁,D處能點燃 bB中變渾濁,D處不能點燃
cB中無明顯實驗現(xiàn)象,D處能點燃 dB中無明顯實驗現(xiàn)象,D處不能點燃
方案二:從定量計算角度判斷:
測定表格中的四個數(shù)據(jù):
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 反應(yīng)后的質(zhì)量 | |
A(試管+固體) | m1 | m2 |
B+C(廣口瓶+溶液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,則m4-m3_________m1-m2 (選填“>”“<”或“=”),此時A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(4)若猜想③成立,且8gCuO全部參與反應(yīng),則生成的氣體混合物的質(zhì)量取值范圍是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市珠江學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下方法不能用來鑒別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是( )
①通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊溶液中;③聞氣味;④通過灼熱的氧化銅:⑤點燃.
A.①② B.③⑤ C.③ D.④
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市珠江學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的質(zhì)量多
B.塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的質(zhì)量多
C.對比分析a、b點可知,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
D.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,塊狀碳酸鈣需要時間短
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源。
(1)我國的神州號載人飛船發(fā)射成功,使飛天的夢想成為現(xiàn)實;鸺l(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是:_____。
(2)氮氣可以作為食品包裝中的保護(hù)氣是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)_____。
(3)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為_____。
(4)臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。它屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)城市空氣質(zhì)量日報中,下列沒有計入空氣污染指數(shù)的項目是_____(填字母)。
A 細(xì)顆粒物
B 一氧化碳
C 二氧化氮
D 二氧化碳
(6)請說出一條防止空氣污染的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.乙醇可作燃料
B.金剛石用于裁玻璃
C.石墨可用于制鉛筆芯
D.干冰作制冷劑
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