2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.密度低 B.耐磨損 C.導(dǎo)電性差 D.抗氧化性強

 

D

【解析】

試題分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.A、密度低,描述的是密度,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤. B、耐磨損,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤. C、導(dǎo)電性差,描述的是導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤. D、抗氧化性強,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確.故選D.

考點:物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

在口中咀嚼米飯和饅頭時感到有甜味,這是因為( )。

A.米飯和饅頭中含有葡萄糖

B.唾液中含有葡萄糖

C.唾液中含有淀粉酶,將食物中的部分淀粉催化水解為麥芽糖

D.唾液中含有麥芽糖,將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第七章7.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?吳江市模擬)下列過程需要吸收熱量的是( )

A.甲烷在空氣中燃燒 B.碳酸鈣受熱分解

C.鎂條溶于鹽酸 D.濃硫酸與水混合

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是

A、1︰2 B、1︰5 C、1︰4 D、21︰79

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是

A.植樹種草 B、就地焚燒垃圾

C.節(jié)能減排 D、公共場所禁止吸煙

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)實生活中焚燒生活垃圾會產(chǎn)生大量有害氣體,其中毒性較大的一種物質(zhì)化學(xué)式為C12H4O2Cl2;該物質(zhì)是由 種元素組成的,它的每個分子中共含有 個原子,該分子的相對分子質(zhì)量為 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某些花崗巖石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為

A、50 B、86 C、136 D、222

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2015屆云南省劍川縣九年級第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)實驗室常見制取氧氣的方法有:

a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳作催化劑,使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:

① ; ③ 。

(2)用右圖中的裝置A來制取氧氣的方法是(填a、b或c) 。

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是 ;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是 ;

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是: 。

(5)下圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是

(6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (選填“A”或“B”);

②用D收集氧氣,當(dāng)氣泡 時,再開始收集;該收集方法叫 ;

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年寧夏青銅峽市第一次初三聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氯化鈉是重要的鹽。下列做法或說法中錯誤的是 ( )

A.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

B.“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中,使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解

C.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl-

D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案