【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見圖:

對實驗進行分析并回答:

1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是___________________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是__________________

2)實驗前先通入CO,后加熱的原因是____________________;

3)實驗后停止通入CO”停止加熱的順序是___________________;

4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是____________________;

5)實驗中所涉及的化學(xué)反應(yīng)有__________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【答案】紅色粉末變黑色 變渾濁 排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸 先停止加熱,再停止通入CO 點燃尾氣,防止污染空氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O

【解析】

1)由于在高溫下,一氧化碳將氧化鐵還原為鐵,同時生成了二氧化碳。所以,實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色;二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,所以,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁;

故填:紅色粉末變黑色;變渾濁;

2)實驗前先通入CO,再開始加熱,目的是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸。故填:排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;

3)實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅酒精噴燈,要繼續(xù)通入一氧化碳,直至玻璃管冷卻,以防止生成的銅再次被氧化。故填:先停止加熱,再停止通入CO;

4)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環(huán)境,實驗要在裝置末端燃著一盞酒精燈進行尾氣處理,是為了點燃尾氣,防止污染空氣。故填:點燃尾氣,防止污染空氣;

5)一氧化碳將氧化鐵還原為鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水;故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2、CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由______構(gòu)成(填微粒符號)。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______(填字母序號)有密切的關(guān)系。

A最外層電子數(shù) B內(nèi)層電子數(shù) C質(zhì)子數(shù)

2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為__________。

3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣的主要成分是氧氣和氮氣。

1)空氣屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

2)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_______(填化學(xué)式)。

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若略去空氣中的其它成分,如圖1中可表示空氣成分的微觀模型是________(填字母序號)

3)如圖2、圖3是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。

①從圖2中可獲得多條信息,其一是_________________________。

②若圖3表示氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中,氧原子容易_____(填“得”或“失”)電子。

③若圖3中,x8時,該微粒是_____(寫微粒符號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉與水在常溫下發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,F(xiàn)將20g不純的過氧化鈉樣品(其中雜質(zhì)不與水反應(yīng))放入足量的水中,待完全反應(yīng)后,生成2.24L氧氣(氧氣的密度是1.43g·L-1)。請計算:

1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量_______(計算結(jié)果精確到0.1)。

2)該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)實驗中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是_____。

2)②中,鐵釘主要與空氣中的__________發(fā)生反應(yīng)。

3)如果用a、b分別代表光亮鐵釘和銹蝕鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系是:a_____b(填“>”、“=”或“<”)。

4)下圖是利用CO還原氧化鐵(鐵銹的主要成分)的實驗裝置圖,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;處理尾氣的方法是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實驗,請據(jù)圖回答問題。

1)加熱液體:需要用到的儀器D的名稱是______。

2)過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器GH____(填字母)。

3)制取氣體:實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇____________(填字母)。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________,利用上述儀器組裝發(fā)生裝置,需要用到的儀器是_________(填字母)。

4)小楊用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其原理是_________(用化學(xué)方程式表示)。

5)小楊欲用如圖儀器IJ所示裝置收集一定量的氧氣,則裝置接口的連接順序為____________,量筒的作用是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中,甲是天然氣的主要成分,乙是一種最常見的液體,丁是大理石的主要成分(部分物質(zhì)已略去)。則:

1)反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為:________________________、_____________________;

2)丙的一種用途是_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣是化石燃料。

1)石油屬于_____(填純凈物混合物),石油經(jīng)過蒸餾可得到石油氣、汽油、煤油燈,這個過程屬于_____變化(填“化學(xué)”或“物理”)。

2)天然氣(主要成分CH4)完全燃燒的方程式是_____

3)煤是復(fù)雜的混合物,主要含有碳元素,還含有硫等元素,100t含硫4%的煤完全燃燒,會向空氣中排放_____t二氧化硫。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問題:

1)寫出圖中序號①的儀器名稱_____、序號②的儀器名稱_____。

2)實驗室制用雙氧水取氧氣的發(fā)生裝置為_____(填儀器序號),實驗室用KMnO4制取氧氣的發(fā)生裝置為_____(填儀器序號);實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;其中二氧化錳的作用是_____;若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____端(填ab)進入。

3)檢查A裝置氣密性的方法為_____。

4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷選用的裝置是_____(填字母)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案