【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途錯(cuò)誤的是()

A. 氧氣:供呼吸 B. 干冰:人工降雨 C. 活性炭:殺菌消毒 D. 氮?dú)猓罕Wo(hù)氣

【答案】C

【解析】

A、氧氣能供給呼吸,用途正確;B、干冰升華從周圍環(huán)境吸收熱量,從而使周圍溫度降低,故可用來人工降雨,用途正確;C、活性炭具有吸附性,常用來吸附色素、異味和有毒氣體等,不能用來殺菌消毒,用途錯(cuò)誤;D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用來作保護(hù)氣,用途正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制CO2的主要操作步驟的序號是________。

A.向上排空氣法收集

B.檢查裝置的氣密性

C.把鹽酸加入到反應(yīng)容器中

D.將大理石加入到反應(yīng)容器中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)配制溶液: ①配制200g 8%的氫氧化鈉溶液,需水的體積為mL(水的密度近似看作1g/cm3).
②稱量時(shí)先調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一只燒杯放在托盤天平的盤,稱量其質(zhì)量.然后(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B.按需要添加砝碼、移動游碼
③加水充分溶解,并冷卻至室溫(約20℃).
(2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)過程中,使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線. ①當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(用化學(xué)式表示).
②加入g氫氧化鈉溶液,恰好完全中和.
③試計(jì)算此鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是

A. Al(NO3)3 B. CaCO3 C. Al2(SO4)3 D. Fe(NO3)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“﹣”表示物質(zhì)間相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).

(1)若乙與丙都是金屬單質(zhì).
①乙與丙的鹽溶液反應(yīng)生成丙,則金屬活動性乙比丙(填“強(qiáng)”或“弱”);
②丙為銅,則甲物質(zhì)不可能是(填標(biāo)號).
a、O2 b、HCl c、AgNO3 d、KOH
(2)若乙、丙都是常見堿,其中乙的相對分子質(zhì)量大于丙,寫出甲和乙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
(3)若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類別中的一種,丙常用做食品的干燥劑,則乙的化學(xué)式為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉元素的相關(guān)信息如圖,下列說法正確的是(
A.鈉原子的中子數(shù)為11
B.鈉元素屬于非金屬元素
C.鈉原子核外有3個(gè)電子層
D.鈉原子的相對原子質(zhì)量為22.99g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法存在安全隱患的是

機(jī)動車推廣使用乙醇汽油; 液化石油氣罐中殘留液體倒入下水道;

為降低居室甲醛含量,新裝修住房應(yīng)緊閉門窗,并放置一盆水;

天然氣泄漏立刻打開抽油煙機(jī);節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛。

A. 全部 B. C. ①③D. ③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是(
A.碘原子的質(zhì)量是126.9g
B.碘離子(I)的核外電子數(shù)為54
C.碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好
D.碘原子核外有5個(gè)電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法正確的是( )

A. 加入適量的硫酸鈉,除去KCl溶液中混有的少量氯化鋇

B. 通過足量灼熱的氧化銅,除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加熱以除去氯化鉀中混有的氯酸鉀

D. 加入適量稀鹽酸,除去CuO粉末中混有的少量鐵

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