【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：

（1）t2°C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________；

（2）當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，可采用________的方法提純A；

（3）要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?/span>________（只答一種）．

（4）t1°C時(shí)，向50g水中加入20gA物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是________g．

【答案】A＞B＞C冷卻熱飽和溶液升高溫度（加入溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑）66

【解析】

(1)從t2℃向上做垂線，與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是A＞B＞C；

(2)溶解度隨著溫度變化不大用蒸發(fā)溶劑的方法來(lái)使溶質(zhì)結(jié)晶析出，溶解度隨著溫度變化比較大用冷卻熱飽和溶液的方法，由于A的溶解度隨著溫度的變化比較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法；

(3)使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，用蒸發(fā)溶劑或加入溶質(zhì)都可以，改變溫度時(shí)要向溶解度減小的方向變化，所以可以用升高溫度的方法；

(4)t1°C時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為32g，也就是說(shuō)100g水中溶解32g，所以50g水中只能溶解16g，50g水中加入20gA物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為：50g+16g=66g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：3個(gè)氧分子________；2個(gè)鋁原子________；1個(gè)鈉離子________；2個(gè)亞鐵離子________；2個(gè)鋁離子________；鉀元素的化合價(jià)為正一價(jià)________；硫酸________；高錳酸鉀________；硝酸鐵________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)（圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液）。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中

B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。

（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。（填“符號(hào)”）

（2）鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn)，下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化②中，鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)。

(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為______________________。

(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無(wú)銹鐵釘，則它們的質(zhì)量關(guān)系________

A、a<b B、a>b C、a=b D、無(wú)法比較

（3）為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________________ （填字母序號(hào)）。

A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中

C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中

（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】，他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去）。

①無(wú)色氣體A是________，溶液C中所含的陽(yáng)離子是________，固體D中含有的物質(zhì)是_____________。

②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g，固體F的質(zhì)量是3.2g，則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

溶解度/g

0

20

40

60

80

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

Ca（OH）2

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

（1）隨溫度升高，硝酸鉀溶解度的變化趨勢(shì)是________（填“增大”“減小”或“不變”）；

（2）根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是________��；

（3）取KNO3、NaCl兩種固體各36g分別放入20℃時(shí)的100g水中充分溶解，20℃時(shí)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，燒杯B中溶解的物質(zhì)________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米 B．食鹽 C．萊籽油 D．食醋 E．鐵鍋 F．食品保鮮膜．從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲�，回答有關(guān)問(wèn)題：（用宇母填寫）

①主要為我們提供糖類的食品是　________．

②主要由合金制作的物品是________．

（2）炒菜時(shí)，鍋內(nèi)熱油著火，此時(shí)可用鍋蓋蓋滅，其原理是________ ．

（3）在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對(duì)此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開(kāi)啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價(jià)為________．

（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 則X的化學(xué)式為　________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 鐵和鎂的質(zhì)量相同

B. 甲是鐵、乙是鎂

C. 鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的稀鹽酸的質(zhì)量相同

D. 鎂的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（ ）

A. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

B. 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中

C. 兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

D. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：________________。

(2)用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為___________________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從________(填字母)端進(jìn)入。若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和______(填藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______，在裝置④中盛放____________可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

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