【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)回答:

(1)t2°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;

(2)當(dāng)A中混有少量的B時(shí),可采用________的方法提純A;

(3)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>________(只答一種).

(4)t1°C時(shí),向50g水中加入20gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是________g.

【答案】A>B>C冷卻熱飽和溶液升高溫度(加入溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑)66

【解析】

(1)t2℃向上做垂線(xiàn),與曲線(xiàn)的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是A>B>C;

(2)溶解度隨著溫度變化不大用蒸發(fā)溶劑的方法來(lái)使溶質(zhì)結(jié)晶析出,溶解度隨著溫度變化比較大用冷卻熱飽和溶液的方法,由于A的溶解度隨著溫度的變化比較大,所以用冷卻熱飽和溶液的方法;

(3)使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,用蒸發(fā)溶劑或加入溶質(zhì)都可以,改變溫度時(shí)要向溶解度減小的方向變化,所以可以用升高溫度的方法

(4)t1°C時(shí),A物質(zhì)的溶解度為32g,也就是說(shuō)100g水中溶解32g,所以50g水中只能溶解16g,50g水中加入20gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為:50g+16g=66g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)氧分子________;2個(gè)鋁原子________;1個(gè)鈉離子________;2個(gè)亞鐵離子________;2個(gè)鋁離子________;鉀元素的化合價(jià)為正一價(jià)________;硫酸________;高錳酸鉀________;硝酸鐵________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)(圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中

B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是人類(lèi)生活中的常用的材料。

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號(hào)”)

(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)。

(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為______________________

(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系________

Aa<b B、a>b Ca=b D、無(wú)法比較

(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________________ (填字母序號(hào))。

A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中

C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中

(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。

①無(wú)色氣體A________,溶液C中所含的陽(yáng)離子是________,固體D中含有的物質(zhì)是_____________

②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

溫度/℃

溶解度/g

0

20

40

60

80

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

Ca(OH)2

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

(1)隨溫度升高,硝酸鉀溶解度的變化趨勢(shì)是________(填“增大”“減小”或“不變”);

(2)根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是________。

(3)取KNO3、NaCl兩種固體各36g分別放入20℃時(shí)的100g水中充分溶解,20℃時(shí)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯B中溶解的物質(zhì)________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)下列是家庭廚房的一些常用物品:A.大米 B.食鹽 C.萊籽油 D.食醋 E.鐵鍋 F.食品保鮮膜.從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲,回答有關(guān)問(wèn)題:(用宇母填寫(xiě))

①主要為我們提供糖類(lèi)的食品是 ________

②主要由合金制作的物品是________

(2)炒菜時(shí),鍋內(nèi)熱油著火,此時(shí)可用鍋蓋蓋滅,其原理是________

(3)在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn):盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞,盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞,對(duì)此他產(chǎn)生疑惑.課后査閱資料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng),生成有粘性的硅酸鈉(Na2SiO3),容易將瓶和塞粘在一起,很難開(kāi)啟.硅酸鈉(Na2SiO3)中Si的化合價(jià)為________

(4)一氧化碳與氫氣在一定條件下,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+4H2X+C2H5OH 則X的化學(xué)式為 ________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 鐵和鎂的質(zhì)量相同

B. 甲是鐵、乙是鎂

C. 鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的稀鹽酸的質(zhì)量相同

D. 鎂的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是(

A. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

B. 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中

C. 兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

D. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng):________________。

(2)用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為___________________,選擇④裝置收集氧氣,氣體從________(填字母)端進(jìn)入。若改用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈,目的是防止_________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和______(填藥品名稱(chēng))反應(yīng)制取二氧化碳。與②相比,③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______,在裝置④中盛放____________可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

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