5．生活中常見物質(zhì)的變質(zhì)或銹蝕會(huì)給我們的生活帶來不便．
（1）澄清石灰水露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）鐵制品生銹的是鐵與氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．工業(yè)上常用鹽酸除去鐵銹，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)鐵生銹的條件解答；鐵銹的主要成分是氧化鐵，它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水．

解答 解：（1）澄清石灰水露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）鋼鐵的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）氧氣、水蒸氣；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，綜合性較強(qiáng)，掌握常見堿的性質(zhì)、鋼鐵銹蝕的原理和除銹原理是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文．
①木糖醇是從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于
各種水果、蔬菜、谷類之中
②木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末，極易溶于水，溶解時(shí)會(huì)吸收一定熱量．
③木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔度，但是過度的食用
也有可能帶來腹瀉等副作用，這一點(diǎn)也不可忽視．
C5H12O5
④木糖醇是一種五碳糖醇，木糖醇的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%．木糖醇是人體糖類代謝的正常中間體，它的代謝不同于一般糖類，主要與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，放出熱量，被人利用．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）木糖醇的物理性質(zhì)是白色晶體或結(jié)晶性粉末，極易溶于水．
（2）木糖醇入口有清涼感覺的原因是木糖醇溶于水，溶解時(shí)會(huì)吸收一定熱量．
（3）木糖醇是由C、H、O 3種元素組成．
（4）木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示（反應(yīng)條件略去）木糖醇+氧氣$\stackrel{緩慢氧化}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)式都是由化合價(jià)得出來的
B．在化合物中，各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零
C．硝酸銨（NH4NO3）中氮既顯-3價(jià)，又顯+5價(jià)
D．氫氣中氫元素的化合價(jià)為0價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
探究水的組成		B．
CO2的性質(zhì)		C．
膽礬的研碎		D．
鎂條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．能源-國家發(fā)展的關(guān)鍵．近年來，我國不但在“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國際合作，還在今年的5月18日于南海取得了可燃冰試開采的成功!請(qǐng)回答：
（1）據(jù)報(bào)道，全球可燃冰的能源總量，相當(dāng)于已知化石燃料總量的兩倍．化石燃料包括石油、煤和天然氣等；
（2）利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，可以得到下列產(chǎn)品中的①④（填序號(hào)）
①汽油 ②煤焦油 ③煤氣  ④柴油
（3）乙醇是一種清潔的可再生能源，請(qǐng)寫出乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，在此過程中，儲(chǔ)存在乙醇內(nèi)的是化學(xué)能為轉(zhuǎn)化為燃燒釋放出的內(nèi)能；
（4）氫能是最理想的清潔、高能燃料，但是目前在生活和生產(chǎn)中大量使用氫能源還存在一定的困難，原因是氫氣制取成本高且貯存困難．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)于水機(jī)水資源有了全新的認(rèn)識(shí)．
（1）自然界中的水幾乎都屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆娗宄旱纳饺�，泉水隨清澈，它也不能直接飲用，因?yàn)橛锌赡苁怯菜?br />我們可用肥皂水進(jìn)行鑒別．在生活中，可用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）新泰市不斷倡導(dǎo)企業(yè)利用節(jié)水新技術(shù)新工藝，提高循環(huán)利用率，把污水變廢為寶，讓城市像海綿一樣“呼吸”，對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可以將其變成純凈物，其步驟主要有：
①靜置沉淀，②加明礬，③過濾，④吸附，⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變較純凈的水．
在步驟②中，加入明礬的作用是吸附水中的懸浮物，并使雜質(zhì)沉降．
在步驟③中，玻璃棒的作用是引流；若經(jīng)過操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是c；（填寫字母）
a．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視，下列做法中，水用來隔絕空氣的是D（填序號(hào)）；

（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的凈水劑，制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，X的化學(xué)式為KCl，K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度的正確操作是（　�。�
A．把試紙浸在待測(cè)液中
B．把待測(cè)液倒在試紙上
C．用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上
D．把試紙放在待測(cè)液上方，讓待測(cè)液蒸氣熏試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示分別表示A、B、C、D四種物質(zhì)中含有的分子模型，圖中黑、白粒子分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．下列屬于化合物的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)與生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答一下問題：
（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為元素（填“元素”或“單質(zhì)”）．
（2）幼兒和青少年缺鈣會(huì)患B（填字母序號(hào)）
A、貧血            B、佝僂病            C、夜盲癥
（3）蔬菜水果應(yīng)適當(dāng)多吃，它們是人體獲得C（填字母序號(hào)）的主要來源．
A、蛋白質(zhì)          B、油脂           C、維生素
（4）下列汽車部件所用的主要材料屬于合金的是B（填字母序號(hào)）．
A、橡膠輪胎        B、鋼板車門           C、玻璃風(fēng)擋
（5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸來降低水的硬度．

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