【題目】如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“ ”“ ”“ ”分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )
A.4:3:1
B.3:1:2
C.3:1:3
D.4:1:2
【答案】B
【解析】解:對(duì)比反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖可知,反應(yīng)后仍含有1個(gè)A分子,說(shuō)明反應(yīng)前的4個(gè)A分子中有1個(gè)分子未參加反應(yīng),則可知:,只有3個(gè)A分子參加了該反應(yīng),反應(yīng)前有1個(gè)B分子而反應(yīng)后沒(méi)有B分子,說(shuō)明1個(gè)B分子參加反應(yīng),反應(yīng)前沒(méi)有C分子,反應(yīng)后生成了2個(gè)C分子,所以,該反應(yīng)中A、B、C各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:3:1:2.因此,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A,B,C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1:2.故選:B.
化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系,分析反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖,找出參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子與生成生成物的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,就是反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 二氧化碳是由氧氣和碳兩種單質(zhì)組成的
B. 二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的
C. 二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
D. 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的是
A. 聞氣味 B. 分別加入紫色石蕊溶液
C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份濃度相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))( )
A.反應(yīng)速率最大的是A
B.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C
C.相對(duì)原子質(zhì)量是C>B>A
D.放出H2的質(zhì)量是B>A>C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩組溶液,甲:H2SO4、K2CO3、Fe(NO3)2 乙:BaCl2、HCl、Ca(OH)2,甲組中只有________可以與乙組所有的溶液反應(yīng),乙組中只有________可以與甲組的所有物質(zhì)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到某造紙廠向?qū)W校附近的一條河中排放堿性污水,請(qǐng)你根據(jù)堿的兩條不同性質(zhì),設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院某研究小組設(shè)計(jì)了一種高性能鋰空氣電池,其反應(yīng)原理可表示為:2Li+O2 Li2O2 , 已知鋰元素在化合物中顯+1價(jià),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)物鋰是金屬單質(zhì)
B.該反應(yīng)中MnO2是催化劑
C.Li2O2中氧元素的化合價(jià)顯﹣2價(jià)
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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