1.用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)氯化鐵溶液顯黃色是由于在溶液中含有Fe3+
(2)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3
(3)石灰水顯堿性是由于溶液中存在大量的OH-

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě);化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).氯化鐵溶液顯黃色是由于在溶液中含有鐵離子,表示為Fe3+,地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是氧化鋁,表示為Al2O3,石灰水顯堿性是由于溶液中存在大量的氫氧根離子,表示為OH-

解答 解:(1)氯化鐵溶液顯黃色是由于在溶液中含有鐵離子,表示為Fe3+,故答案為:Fe3+;
(2)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是氧化鋁,表示為Al2O3,故答案為:Al2O3
(3)石灰水顯堿性是由于溶液中存在大量的氫氧根離子,表示為OH-,故答案為:OH-

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě),元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.Mg(OH)2分解要吸熱,可降低可燃物的著火點(diǎn)
B.Mg(OH)2分解需要吸熱,使周?chē)臏囟炔灰咨?/td>
C.Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
D.Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,降低可燃物周?chē)鯕獾臐舛?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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9.金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛,回答下列問(wèn)題
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同;
(2)寫(xiě)出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
(3)將一定量的鐵粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的固體是Fe、Cu,濾液的顏色為淺綠色.

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16.2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.保護(hù)水資源,合理使用化肥、農(nóng)藥
B.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.工業(yè)廢水的任意排放,會(huì)污染水體
D.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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6.化學(xué)在生活中無(wú)處不在,下列選項(xiàng)與化學(xué)變化有關(guān)的是(  )
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B.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C.用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油
D.向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖更容易打開(kāi)

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13.為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銀和硝酸鋅的實(shí)驗(yàn)

①X為鋅;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Zn(NO32
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10.下列分類(lèi)正確的是( 。
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5.某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:

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(4)寫(xiě)出用排空氣法收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取.若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C(填字母,下同)和收集裝置E.

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