分析 (1)①根據(jù)材料的分類進行分析;
②根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進行分析;根據(jù)鐵的生理功能與缺乏癥進行分析;
③根據(jù)鐵銹蝕的因素進行分析;
(2)①根據(jù)人體所需的營養(yǎng)素進行分析;
②根據(jù)微量元素的種類進行分析;
③根據(jù)淀粉遇碘變藍色進行分析.
解答 解:(1)①不銹鋼屬于合金,是金屬材料,銅質(zhì)水龍頭是用金屬材料制成的;
②用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導熱性,缺鐵會引起貧血;
③鐵在與水和氧氣并存時易生銹,將鐵鍋洗凈擦干并涂上食用油,其原理是隔絕空氣中的水和氧氣;
(2)①人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水、無機鹽,圖中未出現(xiàn)的營養(yǎng)素是水;
②芝麻醬中含有鐵、硒等微量元素;
③檢驗某種食物中是否含有淀粉可選用碘酒或碘水滴在食物樣品上,觀察是否變藍色.
故答案為:(1)①BD;②導熱;缺鐵性貧血;③氧氣和水;(2)①水;②兩;③碘酒; 藍.
點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量精鹽時天平指針偏左 | B. | 用量筒量取溶解所需水時仰視讀數(shù) | ||
C. | 過濾時液面高于濾紙邊緣 | D. | 蒸發(fā)時沒有使用玻璃棒攪拌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫 | |
B. | 用加水的方法區(qū)分燒堿和食鹽兩種固體 | |
C. | 用點燃的方法區(qū)分滌綸和羊毛 | |
D. | 用點燃的方法除去混在CO2中的CO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物一定是含氧化合物 | |
B. | 加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽 | |
C. | 如果某物質(zhì)不溶解,就一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生復分解反應 | |
D. | 用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 | |
B. | 鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子 | |
C. | 鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等 | |
D. | 在化學反應中,硫原子容易失去2個電子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com