花青素(化學(xué)式為C15H11O6)具有緩解疲勞、保護視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果,請回答下列問題:
(1)一個花青素分子中共有____________個原子;
(2)花青素分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為________________;
(3)花青素的相對分子質(zhì)量為__________________;
(4)花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
3215:828733.4% 【解析】 (1)根據(jù)花青素化學(xué)式C15H11O6可知,一個花青素分子中共有32個原子。 (2)花青素化學(xué)式為C15H11O6,碳、氧元素的質(zhì)量比=12×15:16×6=15:8。 (3)花青素的相對分子質(zhì)量=12×15+1×11+16×6=287。 (4)花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈33.4%。科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型:計算題
實驗小組的同學(xué)對實驗室制取二氧化碳反應(yīng)后的溶液進行了如下探究:取大理石和鹽酸反應(yīng)且過濾后所得廢液20克于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.試回答:
(1)分析圖中信息可知,20g廢液中,所含的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式);
(2)在廢液中加入碳酸鈉溶液,首先與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)計算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)_______
CaCl2和HClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑11.1% 【解析】 碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的方程式為: CaCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O ,因此可知反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈣,可能有氯化氫。由圖可知開始沒生成沉淀說明濾液中有兩種溶質(zhì),為氯化鈣和氯化氫,開始發(fā)生的是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈉、水的反應(yīng),方程式為Na2CO3+2HC...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型:單選題
在《二氧化碳的制取》實驗中,發(fā)生裝置需要的玻璃儀器中不包括( )
A. 錐形瓶 B. 長頸漏斗
C. 長導(dǎo)管 D. 膠頭滴管
D 【解析】 二氧化碳的制取實驗是將稀鹽酸裝入分液漏斗,塞入帶木塞的錐形瓶中,錐形瓶中裝入大理石或石灰石,將反應(yīng)得到的氣體用導(dǎo)管導(dǎo)入集氣瓶中,沒有用到的玻璃儀器為膠頭滴管。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題
下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A.食品保鮮的辦法 | B.物質(zhì)與構(gòu)成的微粒 |
真空包裝一防止氧化而變質(zhì) 加入干燥劑CaO一防止受潮腐爛 密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質(zhì)等 | 銅由原子直接構(gòu)成 氧氣由氧分子構(gòu)成 氯化鈉由Na+和Cl構(gòu)成 |
C.日常物質(zhì)的鑒別 | D.化學(xué)與社會、生活 |
硬水和軟水一肥皂水 氦氣和二氧化碳?xì)庖挥贸吻迨宜?/p> 黃金和黃銅一用稀硫酸 | 降低水硬度方法:煮沸和蒸餾 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用一導(dǎo)致肥效降低 塑料、合金、合成橡膠一屬于有機合成材料 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、食品真空包裝是為了隔絕氧氣防止變質(zhì);加入氧化鈣是為了除去水份,以防受潮變質(zhì);密封保存是為了防止受潮、揮發(fā)或變質(zhì),故選項正確;B、銅是金屬單質(zhì),是由銅原子構(gòu)成的;氧氣是由氧分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確;C、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,而氮氣不能;金不與稀硫酸反應(yīng),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足
B. 蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生
C. 礦泉水是純凈物
D. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/p> B 【解析】 試題A、我國人均水量很少,故要節(jié)約用水,錯誤;B.蒸餾水屬于軟水,加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生,正確; C.礦泉水是混合物,錯誤; D.硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度,錯誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
安全、正確的操作和良好的習(xí)慣是實驗成功的保證,請用所學(xué)知識填空;
(1)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的______(填化學(xué)式)溶液;
(2)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;
(3)固體藥品通常保存在_____________里;
(4)給燒杯中的液體加熱時,應(yīng)在燒杯底部墊上________。
NaHCO3較多固體廣口瓶石棉網(wǎng) 【解析】 (1)將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,立即用大量水沖洗進行稀釋,但溶液酸堿度不會被稀釋到中性,故再涂上3%~5%的碳酸氫鈉弱堿性溶液,對人體無害,可將稀釋后的硫酸反應(yīng)掉,故其化學(xué)式為NaHCO3。 (2)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干,以防因傳熱不好而發(fā)生迸濺。 (3)為了方便取用,固體藥品通常保存...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )
A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液
C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水
A 【解析】 A、向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸會生成氯化鈉和水,反應(yīng)結(jié)束后,氯化鈉質(zhì)量不再增加,繼續(xù)滴加稀鹽酸相當(dāng)于對溶液進行稀釋,故氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從零開始變大后減小,選項錯誤;B、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液,氫氧化鈉溶液先與H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),生成水和硫酸鈉,然后再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色絮狀沉淀和硫酸鈉,故剛開始無沉淀產(chǎn)生,過一段時間...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、玻璃、洗滌劑、肥皂、制革等工業(yè),是一種重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為碳酸鈉的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻。
Ⅰ、呂布蘭法
1789年,法國醫(yī)生呂布蘭(N.Leblanc,1742—1806)以食鹽、濃硫酸,木炭和石灰石為原料,開創(chuàng)了規(guī);I(yè)制取碳酸鈉的先河,具體流程如下:
(1)碳酸鈉俗稱______。
(2)在高溫條件下,②中發(fā)生兩步反應(yīng),其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)③中“水浸”時通常需要攪拌,其目的是______。
(4)不斷有科學(xué)家對呂布蘭法進行改進,是因為此法有明顯不足,請寫出一條不足之處______。
Ⅱ、索爾維法
1892年,比利時工程師索爾維發(fā)明氨堿法制碳酸鈉,又稱索爾維法。原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉,進而制得碳酸鈉。
實驗操作如下:
①關(guān)閉K1,打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;
②待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,關(guān)閉K2停止通NH3,一段時間后,關(guān)閉K1停止通CO2;
③將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。
加熱時間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
請回答下列問題:
(5)飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(6)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是______,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長頸漏斗內(nèi)放置一團蘸有酸液的棉花,理由是______;關(guān)閉K2停止通NH3后,還要繼續(xù)通一段時間
CO2,其目的是______。
(7)根據(jù)實驗記錄,計算t2時NaHCO3固體的分解率______(已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請寫出計算過程。若加熱前NaHCO3固體中還存在少量NaCl,上述計算結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(8)制堿技術(shù)在很長一段時間內(nèi)把持在英、法等西方國家手中,我國化學(xué)工程專家侯德榜先生獨立摸索出索爾維法并公布于眾,又于1943年創(chuàng)造性地將制堿與制氨兩種工藝聯(lián)合起來,基本消除廢棄物的排放,同時生產(chǎn)出碳酸鈉和氯化銨兩種產(chǎn)品,這就是著名的候氏制堿法。下列認(rèn)識或理解正確的是______。
①科學(xué)認(rèn)識是在曲折的、艱辛的積累過程中不斷進步的;
②“科技興邦、實業(yè)救國”是侯德榜先生回國研究的巨大動力;
③侯氏制堿法大大提高了原料的作用率,它符合當(dāng)今“綠色化學(xué)”的理念。
純堿Na2SO4+CNa2S+4CO↑加快溶解速率,使Na2CO3充分溶解在水中會有CO氣體產(chǎn)生,污染空氣NaHCO3+HCl=NaCl+ CO2↑+H2O控制瓶內(nèi)的氣壓與外界大氣壓一致吸收氨氣、防止污染空氣使氨氣充分反應(yīng)24.2%(過程略)偏、佗冖 【解析】 (1)碳酸鈉俗稱純堿。(2)根據(jù)題意,反應(yīng)物是Na2SO4和木炭,生成物是Na2S和CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 滌綸和羊毛點燃時都可聞到燒焦羽毛的氣味
A 【解析】 試題分析∶A..二氧化碳遇水生產(chǎn)酸,故A正確。B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故B錯誤。C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,故C錯誤。D羊毛點燃時可聞到燒焦羽毛的氣味,.滌綸不可,故D錯誤。查看答案和解析>>
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