18．100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來(lái)稀釋，需加水的質(zhì)量為90g．

分析 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則100g×9.8%=（100-x）×98%    x=90g．
故答案為：90g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹B．空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成
C．用活性炭可以降低水的硬度D．鐵合金是一種純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氦氣、碳酸鈉、空氣B．空氣、碳酸鈣、水
C．鐵、碳、干冰D．銅、石油、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．請(qǐng)你參與并回答：

（1）a儀器的名稱是酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），該裝置中還缺少棉花（填“棉花”或“藥品”）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，一般選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D（填序號(hào)）；寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法將燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．乙醇   酒精    C2H5OHB．氧氣   臭氧    O3
C．氫氧化鈉   燒堿    Na2CO3D．氫氧化鈣   生石灰    Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生活之中處處有化學(xué)，下列說法不正確的是（　�。�
A．干冰可用于人工降雨
B．硫酸銨[（NH4）2SO4]屬于復(fù)合肥
C．用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成
D．生活中的垃圾應(yīng)分類回收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某飲用水標(biāo)簽行的部分文字如圖，請(qǐng)回答：
（1）這里的鈣、鎂、鉀指的是元素（選填：原子、分子或元素）．
（2）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是，其中x=1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰川融化B．葡萄釀酒C．西瓜榨汁D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類生存離不開空氣，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/td>
C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸D．露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案