【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)來(lái)制取CO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。
(1)制取CO2。
①簡(jiǎn)述檢查A裝置氣密性的方法:_____。
②用B裝置(燒瓶)收集CO2時(shí),如何證明CO2已經(jīng)收集滿(mǎn)了?_____
(2)探究CO2的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:圖2所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙一個(gè)燒瓶容積均為250 mL,分別收集滿(mǎn)CO2,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL液體。
步驟2:同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。
步驟3:利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”得到如圖3所示的甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系曲線(xiàn)1、2、3。
①燒瓶乙中有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
②曲線(xiàn)1中 BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,曲線(xiàn)2與曲線(xiàn)3差別較大的原因是什么?_____。
③對(duì)比曲線(xiàn)1與曲線(xiàn)3,不能得出的結(jié)論是_____(填序號(hào))。
a.CO2能溶于水 b.CO2能與水發(fā)生反應(yīng) c.CO2能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)
④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明反應(yīng)進(jìn)行到400s時(shí),燒瓶丙的溶液中溶質(zhì)的成分。
(3)向盛有12g石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))樣品的錐形瓶中加入100g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液呈酸性,錐形瓶?jī)?nèi)固體與溶液的總質(zhì)量為107.6g,請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。_____
【答案】用彈簧夾夾緊橡皮管,向錐形瓶中注水,若形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明氣密性良好 將燃著的木條放到瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿(mǎn) 二氧化碳溶于水 二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳更多,所以導(dǎo)致曲線(xiàn)2與曲線(xiàn)3差別較大 b 83.3%
【解析】
二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。
①檢查A裝置氣密性的方法是用彈簧夾夾緊橡皮管,向錐形瓶中注水,若形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明氣密性良好。
②二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以用B裝置(燒瓶)收集CO2時(shí),證明CO2已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法:將燃著的木條放到瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿(mǎn)。
(2)①二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②圖2中AB段氣壓快速增大的原因是注射器中的液體迅速加入燒瓶中;曲線(xiàn)1變化幅度最小,則是裝置甲,BC段氣壓逐漸變小的原因是二氧化碳溶于水,振蕩燒瓶使二氧化碳反應(yīng)的速率加快,氣體的體積變小,導(dǎo)致壓強(qiáng)變小,所以導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是振蕩,曲線(xiàn)2與曲線(xiàn)3差別較大的原因是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳更多,所以導(dǎo)致曲線(xiàn)2與曲線(xiàn)3差別較大。
③a、曲線(xiàn)1說(shuō)明CO2能溶于水,故a正確;
b、曲線(xiàn)1和曲線(xiàn)3都不能說(shuō)明CO2能與水發(fā)生反應(yīng),故b不正確;
c、曲線(xiàn)1和曲線(xiàn)3對(duì)比,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),故c正確。故選b。
④反應(yīng)進(jìn)行到400s時(shí),由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,此時(shí)需要確定是否有剩余的氫氧化鈉,所以就是檢驗(yàn)是由為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物,過(guò)程中先檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,然后檢驗(yàn)溶液的酸堿性確定是否含有氫氧化鈉,具體操作為取錐形瓶?jī)?nèi)溶液少量于試管中,加入足量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明原溶液中含有碳酸鈉,向上層清液中加入酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明原溶液中含有氫氧化鈉。
(3)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量為
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究“燃燒的條件”。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入CO2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b均無(wú)明顯變化。
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a處無(wú)明顯變化,b處紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。
(2)對(duì)比①、②中b處紅磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)圖,將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲______(選填“>”“<”或“=”)乙;t2℃時(shí),若甲溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2 : 5,則該溶液為__ (選填“飽和”“不飽和”)溶液;t1℃將130 g乙溶液加水稀釋為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)各10g,在一定條件下充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)20g。 再增加2.5g A物質(zhì)并充分反應(yīng)后,只有C物質(zhì)有剩余。下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.第一次反應(yīng)后B、C均有剩余
C.反應(yīng)中消耗B、C的質(zhì)量比為2:1
D.兩次反應(yīng)共生成 D 物質(zhì)25g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)如圖是探究燃燒條件的有關(guān)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能得出三個(gè)燃燒條件中的哪一條?___
(2)煤礦中的氣體常含有瓦斯(主要成分是甲烷),如圖是礦井里掘進(jìn)煤層爆破時(shí)使用炸藥的示意圖,在爆破過(guò)程中干冰的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別①CuSO4溶液②Ba(OH)2溶液③Na2CO3溶液④稀鹽酸4瓶失去了標(biāo)簽的溶液。
(1)只需觀察,就能將CuSO4溶液鑒別出來(lái),原因是只有硫酸銅溶液呈_____色;
(2)向剩余的3種溶液的樣品中分別滴加Na2CO3溶液就能把它們鑒別開(kāi)來(lái),Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____;
(3)將剩余的3種溶液隨意編號(hào)為A、B、C后取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),也可以鑒別它們:
①A+B ②A+C ③B+C
鑒別出Ba(OH)2溶液所依據(jù)的現(xiàn)象是_____;
(4)將(3)兩兩混合后的所有物質(zhì)倒入同一只燒杯中,產(chǎn)生大量氣泡,最終只得到無(wú)色溶液,由此判斷,所得無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要丁具,下表是元素周期表的一部分。
回答下列問(wèn)題:
(1)若鋰元素在周期表中的位置可表示為“第2周期I A族”,則地殼中含量最高的元素在周期表中的位置可表示為____________。
(2)氟元素和鈣元素是幫助構(gòu)造人體骨骼和牙齒的重要元素,二者組成的化合物的化學(xué)式為____。
(3)位于第4周期ⅣA族元素的單質(zhì)是最早使用的半導(dǎo)體材料,該元素的名稱(chēng)是______,其原子核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子,屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,若該粒子為某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為___(取整數(shù));若該粒子為+3價(jià)陽(yáng)離子,則X=____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)在_____℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是____(填“甲” 或“乙”)。
(3)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)配制成飽和溶液需要水的質(zhì)量,甲___乙(填 “>”“<”或“=”)。
(4)t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為________(填字母)。
A w(甲)< w(乙) B w(甲)> w(乙)
C w(甲)= w(乙) D 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F均含同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)已略去)。A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬;D屬于氧化物,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.B的化學(xué)式為_____,D→E的化學(xué)方程式為_____,C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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