汽車尾氣(含有烴類、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等氣體)是城市空氣的主要污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.它的特點(diǎn)是使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,催化轉(zhuǎn)化器如圖所示:
(1)寫出一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
(2)請(qǐng)列舉兩條防止空氣污染的方法:
 
 
考點(diǎn):防治空氣污染的措施,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)汽車排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”,能使CO與NO反應(yīng),生成無毒氣體,所以生成二的氣體是二氧化碳和氮?dú)猓?br />(2)開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、潮汐能等對(duì)環(huán)境是無污染;植樹造林可以凈化空氣,保護(hù)環(huán)境.
解答:解:(1)催化轉(zhuǎn)化器的作用是讓CO與NO反應(yīng),生成無毒氣體,治理的目的是除去污染氣體生成無毒的氣體,依據(jù)元素守恒可得產(chǎn)物為CO2和N2
故答案為:一氧化碳+一氧化氮
催化劑
二氧化碳+氮?dú)猓?br />(2)開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、潮汐能等對(duì)環(huán)境是無污染;植樹造林可以凈化空氣,保護(hù)環(huán)境
故答案為:開發(fā)新能源;植樹造林.
點(diǎn)評(píng):本題考察了學(xué)生的自學(xué)能力,也考察了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,同時(shí)寓問題解決的過程中滲透了關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的思想教育.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、撲滅森林火災(zāi)時(shí),可設(shè)置隔離帶
B、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C、不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
D、在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、酒精燈內(nèi)酒精不能盛滿
B、取用少量液體時(shí)直接用試劑瓶傾倒
C、實(shí)驗(yàn)室里取用大理石時(shí),大理石沒有腐蝕性,可以用手直接抓取
D、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子是
 
.它由
 
 
構(gòu)成,其中原子核由
 
 
構(gòu)成的,每個(gè)
 
帶1個(gè)單位的正電荷,
 
不帶電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A、冰水共存物、干冰、氮?dú)?/span>
B、石油、煤、天然氣
C、潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧
D、氫氧化鈉、酒精、水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是( 。
A、氧化鎂MgO2
B、氯化鉀K2Cl
C、氧化鐵Fe2O3
D、氧化鈉NaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn),已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,對(duì)抑制H7N9禽流感有一定的效果,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
回答以下問題:
(1)帕拉米韋由
 
種元素組成,其中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:
 

(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋
 
支.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

景德鎮(zhèn)的高嶺土[主要成分:Al2(Si2O5)(OH)4]是制造陶器的優(yōu)良原料,下列對(duì)高嶺土敘述正確的是( 。
A、其中氫、氧元素質(zhì)量比4:9
B、其中鋁、硅元素質(zhì)量比27:28
C、屬于氧化物
D、由五種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正常雨水pH略小于7,是因?yàn)榭諝庵泻校ā 。?/div>
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案