關(guān)于下列的說(shuō)法正確的是( )

A. 分子由原子構(gòu)成,所以分子比原子大

B. 原子中的原子核一定含有中子

C. 原子的最外層電子數(shù)跟該原子對(duì)應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切

D. 中子和質(zhì)子是最小的粒子

C 【解析】 試題A、分子由原子構(gòu)成,但是分子不一定比原子大,不正確; B、原子核包括質(zhì)子和中子,但并不是所有的原子核都含有中子,如氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子,錯(cuò)誤; C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切,正確; D、電子是最小的粒子,質(zhì)量可以忽略不計(jì),錯(cuò)誤。 故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列關(guān)于石油的說(shuō)法中正確的是( )

A. 石油是混合物,煉制后能得到多種產(chǎn)品

B. 石油是一種可以再生的能源

C. 石油在我國(guó)分布均勻,且十分豐富

D. 石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳

A 【解析】 石油是由多種有機(jī)物組成的混合物,煉制后可得到不同的產(chǎn)品,A選項(xiàng)正確;石油是化石燃料,是不可再生能源,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;石油在我國(guó)分布不均勻,且不十分豐富,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;石油燃燒的產(chǎn)物除二氧化碳外,還有水等其他物質(zhì),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 純凈物一定是由分子構(gòu)成的 B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99.99%的硅為混合物 D. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

BC 【解析】 A、有的純凈物由分子構(gòu)成,例如氧氣;有的純凈物由原子構(gòu)成,例如鐵;有的純凈物由離子構(gòu)成,例如氯化鈉,故A說(shuō)法錯(cuò)誤; B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是一種物質(zhì),屬于純凈物,故B說(shuō)法正確; C、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硅中含有其他的物質(zhì),故是混合物,故正確; D、由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)才是純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,故由同種...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)將燃燒匙中的過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中。

(2)待反應(yīng)停止冷卻后打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,大約達(dá)到集氣瓶體積的________為止;

(3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過(guò)量的紅磷?________.

(4)寫(xiě)出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積未達(dá)到預(yù)期其原因可能是________(任回答一條即可)

(6)已知:鎂+氧氣 氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019101508103387821959/SYS201910150810594426883687_ST/SYS201910150810594426883687_ST.002.png">氮化鎂(固體).

根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣的組成?________(填“能”或“不能”).

保證集氣瓶?jī)?nèi)氧氣全部耗盡磷+氧氣五氧化二磷裝置漏氣(合理即可)不能 【解析】 (2)紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,待反應(yīng)停止冷卻后,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界的大氣壓,打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶,直到集氣瓶?jī)?nèi)外氣壓相等時(shí)為止,此時(shí)進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的五分之一; (3)為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,為了將集氣瓶中的氧氣全部耗盡,所以應(yīng)加入過(guò)量的紅磷; (4)磷與氧...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法正確的是( )

A. 屬于非金屬元素 B. 鋁原子的核電荷數(shù)是13

C. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是27g D. 鋁離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷

B 【解析】 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鋁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其原子的核電荷數(shù)是13,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.982,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

每一門(mén)學(xué)科的發(fā)展,都有許多勤奮的人作出了偉大貢獻(xiàn),以下科學(xué)家及其貢獻(xiàn)錯(cuò)誤的是( )

A. 拉瓦錫通過(guò)鐘罩實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了空氣組成

B. 阿伏加德羅提出分子論

C. 卡文迪什通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)證明水由氫、氧兩種元素組成

D. 道爾頓提出原子論

C 【解析】 A、拉瓦錫通過(guò)鐘罩實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成,故A正確;B、阿伏加德羅提出分子論,故B正確;C、卡文迪什測(cè)量出了引力常量,故C錯(cuò)誤;D、道爾頓提出原子論,故D正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:填空題

小雨同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題,她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn):


 

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

總結(jié)
 

實(shí)驗(yàn)一
 

取5ml5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條
 

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃
 

過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,只是反應(yīng)速率
 

二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑
 

實(shí)驗(yàn)二
 

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
 


 

二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣
 

實(shí)驗(yàn)三
 


 


 

二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
 

(1)請(qǐng)你幫小雨同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格

(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;

(3)第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是

(1)較慢 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生木條不復(fù)燃 向盛有5mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃 (2)對(duì)比驗(yàn)證反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變 (3)繼續(xù)加入過(guò)氧化氫溶液并伸入帶火星的木條,有大量氣泡產(chǎn)生帶火星的木條復(fù)燃,證明過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變 【解析】 (1) 實(shí)驗(yàn)一:雙氧水在沒(méi)有二氧化錳做催...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,連接裝置并將試管固定在鐵架臺(tái)上,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是( )

A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥

C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥

D 【解析】 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟為檢查裝置氣密性→裝藥品→固定儀器→點(diǎn)燃酒精燈加熱→收集氣體→移出導(dǎo)管→熄滅酒精燈,因此操作順序正確的是②③①④⑤⑥。故本題選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

目前,我們可以通過(guò)電視等各種媒體及時(shí)了解全國(guó)各地的空氣質(zhì)量狀況.現(xiàn) 計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為( )

A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳

B. 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)、可吸入顆粒物

C. 二氧化硫、一氧化碳、水蒸氣、可吸入顆粒物

D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物

D 【解析】 空氣質(zhì)量報(bào)告中共涉及四項(xiàng)內(nèi)容,它們分別是:空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況,現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒。故選D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案