核燃料二氧化鈾中鈾元素的相對(duì)原子質(zhì)量為235，鈾原子核外電子數(shù)為92，中子數(shù)為143，則鈾的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

A．235 B．92 C．327 D．143

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果用“”表示氫原子，用“”表示氯原子。右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖，試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空。

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______________（填“純凈物”或“混合物”），圖示中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________該反應(yīng)的基本類型為 ；

（2）氯氣是由氯分子構(gòu)成。氯化氫是由 組成，每個(gè)氯化氫分子由 構(gòu)成。

（3）氫氣在氯氣中燃燒時(shí)，1個(gè)氫氣分子和1個(gè)氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子。可見，在化學(xué)變化中， 發(fā)生變化， 不變。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省九年級(jí)上學(xué)期11月期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是

A．燒杯 B．燒瓶 C．試管 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用字母填空（每種物質(zhì)只可選用一次）。

A 碘酸鉀 B 明礬 C 氮?dú)?D 干冰 E 澄清石灰水

（1）可用于燈泡填充氣的是 ； （2）能防治甲狀腺腫大的是 ；

（3）可用于人工降雨的是 ； （4）常用的凈水劑是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，用 的方法將硬水軟化。

（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號(hào)）；

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭

B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所

D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（3）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，會(huì)導(dǎo)致水體 ，造成水華現(xiàn)象。

（4）右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。

（5）如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖，試回答問題：

①電解一段時(shí)間后，A、B兩管水位均有下降，其中管水位下降較快，還需放入少量稀硫酸，作用是 ；

② A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為 、 ；體積比為 ；

③電解水時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的微粒是 ，水的電解過程中最小的微粒是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成原子的微粒中，決定元素種類的是

A．電子數(shù) B．中子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)） D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中有X、O2、CO2三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法中正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測(cè)

45

36

A．該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

B．X中一定只含有碳、氫兩種元素

C．表中“待測(cè)”值為5

D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：36

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．用氧氣搶救危重病人

B．用氦氣填充探空氣球

C．用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋

D．稀有氣體通電發(fā)出各色的光

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以下物質(zhì)：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來水 ⑧過氧化氫 ⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（填序號(hào)）

（1）屬于混合物的有 ；（2）屬于純凈物的有 ；

（3）屬于單質(zhì)的有 ；（4）屬于化合物的有 ；

（5）屬于氧化物的有 。

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