“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染，下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是（　�。�

A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C. 加工成精飼料 D. 制造沼氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

40℃時(shí)，燒杯中盛有100g 硝酸鉀的飽和溶液，恒溫下蒸發(fā)部分溶劑，然后 再將溶液逐漸升溫到60℃．能表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與時(shí)間t關(guān)系的示意圖的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

魚類腥味產(chǎn)生的原因是由于魚身上存在有機(jī)化學(xué)物質(zhì)甲胺。甲胺易溶于乙醇，因此，煮魚時(shí)加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱后揮發(fā)逸去，經(jīng)過(guò)這樣烹飪的魚就不再有腥味了。下列過(guò)程與上面所述原理不相似的是

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水除去衣服上的汗?jié)n

C.用洗潔精洗碗 D.用酒精將試管壁上的碘洗掉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A.鈧屬于非金屬元素

B.鈧原子核外有21電子

C.鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是21

D.鈧原子易得到兩個(gè)電子形成鈧離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?#xa0;D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們知道化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，其變化規(guī)律的學(xué)科下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A.化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起到重要的作用

B.利用化學(xué)可以綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境

C.化學(xué)方法可以創(chuàng)造自然界根本不存在的物質(zhì)

D.化學(xué)會(huì)產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)，應(yīng)盡量少用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列各項(xiàng)內(nèi)容中，不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是

A.開發(fā)新能源 B.鐵礦石是如何冶煉成鐵的

C.利用石油生產(chǎn)人造纖維 D.設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制氫氣______；

(2)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)） 題型：單選題

思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識(shí)，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是（　�。�

A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子

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同步練習(xí)冊(cè)答案