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【題目】某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與。
【提出問題】廢液中含有什么物質?
(1)【交流表達】
小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是。
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
(3)【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。
【實驗驗證】
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
【拓展應用】
①若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的。寫出該反應過程中的一個化學方程式。
②反應完全后,過濾,濾渣中物質為 , 濾液中溶質為硫酸亞鐵。

【答案】
(1)溶液顯藍色
(2)鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應生成硫酸亞鐵(或反應生成的硫酸亞鐵不與其他物質反應)
(3)鐵片(或 Fe、鐵粉、鐵絲等),Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑,鐵和銅(或 Fe 和 Cu)
【解析】(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍色;
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應都能夠生成硫酸亞鐵.
(3)①若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的鐵粉;鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;
②反應完全后,過濾,濾渣中物質為過量的鐵和生成的銅,濾液中溶質為硫酸亞鐵.
所以答案是:(1)溶液顯藍色;(2)鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應生成硫酸亞鐵(或反應生成的硫酸亞鐵不與其他物質反應);(3)鐵片(或 Fe、鐵粉、鐵絲等);Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑;鐵和銅(或 Fe 和 Cu).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質的氫氧化鈉產生了興趣,老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該固體混合物中NaOH質量分數(shù)的實驗。請你參與他們的探究過程。
【知識準備】:
(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:;
(2)判斷氫氧化鈉是否變質的方法之一是向樣品中加鹽酸,加入鹽酸后發(fā)生的反應化學方程式是:、;
(3)判斷氫氧化鈉是否變質的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,反應的化學方程式是:
(4)Ⅰ、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質,甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是。
甲:適量稀鹽酸乙:過量KOH溶液
丙:適量Ca(OH)2溶液丁:適量CaCl2溶液。
(5)Ⅱ、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質量分數(shù)的方案
【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少?
【設計方案】
小明同學稱取10g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀0. 5g。“能否用小明同學實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)?”,小明同學認為可以,小剛思考后,覺得不妥,理由是:。
(6)【解決問題】:
小剛同學重新設計方案:稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加7.3%的稀鹽酸,直至無氣泡放出,共用去稀鹽酸100g,只放出0.88g二氧化碳氣體。請根據(jù)小剛的方案,求:樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法不正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑
B.冰水混合物屬于化合物
C.蒸餾水一定是軟水
D.過濾能除去天然水中所有的雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產、生活密切聯(lián)系,對下列現(xiàn)象或事實解釋錯誤的是( )
A.洗滌劑能去除衣服上的油污,是因為洗滌劑具有乳化作用
B.用熟石灰改良酸性土壤 ,是因為H+和OH能結合生成H2O
C.水銀溫度計能指示溫度,是因為汞原子之間的距離隨溫度升高而增大
D.液態(tài)二氧化碳可用于圖書館滅火,是因為降低圖書檔案的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產物.其外觀類似泡沫、質地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究.下列說法錯誤的是( )
A.碳納米泡沫是一種化合物
B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質
C.碳納米泡沫完全燃燒的產物是二氧化碳
D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以通過①化學沉降 ②殺菌消毒 ③自然沉降 ④過濾等幾個步驟對長江水進行凈化.其合理的操作順序( )
A.①③②④
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②

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【題目】汽車和我們的日常生活密切相關,新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復合材料。請根據(jù)所學知識和有關信息回答問題。
(1)制造輪胎的橡膠是(選填“天然有機高分子材料”或“合成有機高分子材料”)。
(2)為了節(jié)能、環(huán)保、安全,汽車身使用的下列材料中,屬于復合材料的是
A.鎂合金
B.塑料
C.高強度鋼
D.擋風玻璃(由無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)
(3)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是。
(4)信息一:鋁的化學性質很活潑,但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象。
信息二:銅、鐵、鋁的某些物理性質:

性質
金屬

導電性(100為標準)

密度(g/cm3

99

8.92

17

7.87

61

2.70

綜合上述因素,常選用鋁作為高壓輸電線,原因是(至少答出兩點)。
(5)在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質有(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是( )

A.化學與現(xiàn)象

B.化學與實驗

鎂在空氣中燃燒——耀眼白光
鐵在空氣中燃燒一火星四射
磷在空氣中燃燒——大量白煙

實驗室制CO2-用大理石和稀鹽酸
實驗室制O2-加熱分解高錳酸鉀
電解水一說明水是由氫、氧原予構成

C.化學與生活

D.化學與健康

鑒別羊毛線和棉線——點燃嗅聞氣味
鑒別磷肥與鉀肥一觀察顏色
炒菜時油鍋著火——立即往鍋內加少量水

加碘鹽——能防治“甲狀腺腫大”
喝牛奶——有利于補鈣
吃水果一補充維生素


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列微觀解釋正確的是(  )

選項

事實

解釋

A

濃氨水使無色酚酞變紅

氨分子不斷運動,酚酞分子靜止

B

氧氣和二氧化碳化學性質不同

構成氧氣和二氧化碳的分子不同

C

用水銀用溫度計測量體溫

溫度升高汞原子體積變大

D

50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL

酒精分子和水分子變小


A.A
B.B
C.C
D.D

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