試用“分子”“原子”或“元素”回答：

（1）酒精易揮發(fā)，這表明酒精         在作擴(kuò)散運(yùn)動，由液態(tài)變成氣態(tài)，表明酒精      

間的距離變大了。酒精燃燒生成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

                                                                   。

   （2）下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

據(jù)圖比較分析，化學(xué)反應(yīng)前后________的種類和數(shù)目不變，________的種類改變。

以上反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），該反應(yīng)的生成物屬于_____________（填“混合物”或“純凈物”）。


【答案】（1）分子分子酒精+氧氣水+二氧化碳（2）原子分子化合反應(yīng)純凈物

考點(diǎn)：基本概念和原理質(zhì)量守恒定律


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”．“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．若按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成如圖所示的“旅行”．請回答下列問題：

（1）若如圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，

寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：    ．

（2）若如圖為氫元素的“旅行”路線，若其中乙為水，則甲為   （寫物質(zhì)名稱），寫出I反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：    ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于原子核的敘述：①通常是由中子和電子構(gòu)成；②通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③帶正電荷；④不顯電性；⑤不能再分；⑥跟原子比較體積很小，但卻集中了原子的主要質(zhì)量．其中正確的是(     )

A．②④⑥   B．②③⑥   C．①③⑤   D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是（      ）

A．燒杯              B．燒瓶         C．試管         D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗中氧氣質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系圖，與該反應(yīng)事實(shí)相符的是

（      ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

常溫下所有金屬都是銀白色的固體

　

B．

在空氣中灼燒銅絲，其表面會變黑

　

C．

銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性

　

D．

埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．

（1）碳在過量氧氣中充分燃燒：　　該反應(yīng)屬于　　（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)：　　；反應(yīng)類型是　　

（3）鹽酸與碳酸氫按反應(yīng)：　　；明顯的現(xiàn)象是　　

（4）實(shí)驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：　　在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是　　

（5）用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液：　　反應(yīng)類型是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歡歡在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗時，沒有觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是　　．

A．鐵絲擰成了螺旋狀；

B．收集到的氧氣純度太低；

C．集氣瓶底部沒裝水；

D　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨?/p>

(1)熄滅酒精燈火焰時應(yīng)________；

(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_____________；

(3)用漏斗過濾時漏斗的下端應(yīng)_____________；

(4)給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不應(yīng)__________。

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同步練習(xí)冊答案