15．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．碘酒C．石灰水D．液氧

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；
B、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；
C、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；
D、液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．PM2.5指標(biāo)是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，是空氣污染物之一，下列措施對(duì)PM2.5的治理不能起積極作用的是（　�。�
A．大力植樹(shù)造林B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．城市道路定時(shí)灑水D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．水是重要的自然資源，南水北調(diào)工程緩解了北方嚴(yán)重缺水的問(wèn)題．
（1）二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑，常用于自來(lái)水廠(chǎng)消毒．二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)為+4．
（2）自來(lái)水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD．
A．用漱口杯接水刷牙　
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運(yùn)的象征，小明通過(guò)觀(guān)察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學(xué)知識(shí)．
（1）調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵是為了防止缺鐵性貧血．
（2）餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，此操作運(yùn)用的滅火原理是清除可燃物．
（3）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．K2CO3是草木灰的主要成分，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．K2CO3中鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為2：1：3
B．K2CO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12}{39+12+16}$×100%
C．138gK2CO3中鉀元素的質(zhì)量是39g
D．K2CO3溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖诖罅孔杂梢苿?dòng)的離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w所用物質(zhì)和裝置均正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2014年南充市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木		B．
隨意排放廢水
C．
分類(lèi)回收垃圾		D．
綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將一定量氫氧化鈣溶液倒入碳酸鈉溶液中充分反應(yīng)，大家圍繞反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么開(kāi)展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與完成：
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：猜想（1）：只有氫氧化鈉
猜想（2）：是氫氧化鈉和碳酸鈉
猜想（3）：是碳酸鈉、氫氧化鈣和氫氧化鈉．
猜想（4）：氫氧化鈣和氫氧化鈉．
【討論交流】
上述猜想中，肯定不成立的是（填猜想序號(hào)），其理由是碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想2不正確
步驟二：取少量溶液于試管中，滴加溶液產(chǎn)生 白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程
式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH		猜想（4）正確
【反思交流】
步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類(lèi)別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組做一定量鹽酸與一定量稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)是什么的探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取2ml稀氫氧化鈉溶液于一支試管中，滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅色色，在向該試管中加入一定量稀鹽酸，振蕩后，溶液變?yōu)闊o(wú)色．
（2）該興趣小組對(duì)（1）反應(yīng)后所得的無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是什么作出猜想，可能是：①NaOH和NaCl；②是NaCl；③是HCl和NaCl；④是NaOH、NaCl和HCl．
他們的猜想中明顯有錯(cuò)誤的是①④（填序號(hào)），理由是溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性，故①不對(duì)；氫氧化鈉與鹽酸不能共存，故④不對(duì)．
（3）為了驗(yàn)證猜想，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取上述反應(yīng)后所得無(wú)色溶液滴在PH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，若PH＜7，則猜想3成立．有同學(xué)提出：也可上述反應(yīng)所得無(wú)色溶液少許于一支試管中，加入一種鹽，如加入碳酸鈉，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想3成立．小麗同學(xué)說(shuō)：“不用加鹽也可證明猜想3成立，我剛才已做了試驗(yàn)驗(yàn)證”．她往試管中加入的物質(zhì)可能是鐵粉，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生．

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