自來(lái)水廠凈化的主要步驟如下圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 步驟I可除去難溶性雜質(zhì) B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟III可殺菌、消毒 D. 凈化后的水是純凈物

D 【解析】試題分析：水經(jīng)過(guò)凈化后，除去的是難溶性的雜質(zhì)和可溶性的色素和異味及其進(jìn)行消毒，而可溶性的雜質(zhì)沒(méi)有除去，故D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列事例屬于物理變化的是

A. 蠟燭燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 糧食釀酒

C 【解析】A、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；C、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于溶液的是( )

A. 石灰漿 B. 生理鹽水 C. 菜汁 D. 牛奶

B 【解析】根據(jù)溶液、濁液的區(qū)別，可知生理鹽水是氯化鈉以離子形式分散在水中，形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。石灰漿、菜汁、牛奶不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

按要求從氮?dú)�、一氧化碳、氧化鐵、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化銅、鹽酸、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上:

（1）一種氣體單質(zhì)_________________;（2）一種可燃性氣體______________;

（3）鐵銹的主要成分________________;（4）一種難溶性的堿______________;

（5）常作發(fā)酵粉的鹽__________________;（6）一種揮發(fā)性的酸______________.

N2 CO Fe2O3 Cu(OH)2 NaHCO3 HCl 【解析】（1）根據(jù)單質(zhì)的定義，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，化學(xué)式為：N2；(2)一氧化碳屬于可燃性氣體，化學(xué)式為：CO；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；（4）氫氧化銅難溶于水，在氫氧化鐵中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，化學(xué)式為Cu(OH)2；（5）常作發(fā)酵粉的鹽是碳酸氫鈉，表示為NaHCO3；(6)鹽酸具有揮發(fā)性，表示為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B. 乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 甲可能是單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

B 【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確； B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型：流程題

某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①中，金屬X是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________；

(2)步驟②中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是________________________________。

鐵(或Fe) Fe+CuSO4═ Cu+FeSO4 除去金屬混合物中的鐵 【解析】(1)想從廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，故加入的金屬是鐵，F(xiàn)e+CuSO4 ═ Cu+FeSO4 (2)步驟①后，得到的金屬混合物中含有鐵、銅，想得到金屬銅和硫酸亞鐵，必須將鐵除去，同時(shí)生成硫酸亞鐵，故步驟②中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是除去金屬混合物中的鐵。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型：null

在托盤天平的兩端各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯，并使天平保持平衡，在左、右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬（保持鹽酸過(guò)量），完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)左盤升高、右盤下降，則左右兩個(gè)燒杯中分別放入的金屬可能是( )，

A. 鎂和鋁 B. 鋅和鎂 C. 鋅和銅 D. 銅和鐵

C 【解析】A、鹽酸過(guò)量時(shí)，由于等質(zhì)量的鎂、鋁完全反應(yīng)，鎂放出氫氣的質(zhì)量小于鋁，因此會(huì)出現(xiàn)左端降低而右端升高；錯(cuò)誤；B、鹽酸過(guò)量時(shí)，由于等質(zhì)量的鋅、鎂完全反應(yīng)，鋅放出氫氣質(zhì)量小于鎂，因此會(huì)出現(xiàn)左端降低而右端升高，錯(cuò)誤；C、由于鋅能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，銅不能與鹽酸反應(yīng)，因此會(huì)出現(xiàn)左端升高而右端降低，正確；D、由于鐵能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，銅不能與鹽酸反應(yīng)，因此會(huì)出現(xiàn)左端降低而右端升高，錯(cuò)誤。故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是( )

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

A 【解析】X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明X是三種金屬中最活潑的金屬，把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)，說(shuō)明Y的活動(dòng)性強(qiáng)于Z，故其活動(dòng)性順序?yàn)閄＞Y＞Z。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省招第一次模擬考試 化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列原理：

(1)將雞蛋(外殼主要成分為CaCO3)放入稀鹽酸中會(huì)上下沉浮

(2)澄清的石灰水在空氣中變質(zhì)

(3)用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O @Ca(OH)2＋CO2CaCO3↓＋H2O @ Mg(OH)2＋2HClMgCl2+ 2H2O 【解析】(1)雞蛋殼主要成分為CaCO3，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳。(2)澄清石灰水是氫氧化鈣溶液，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。(3)胃酸中含有鹽酸，能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水。

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同步練習(xí)冊(cè)答案