小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）小華需要KClO3質(zhì)量是多少____？寫出計(jì)算過程。

（2）小華畫出反應(yīng)過程的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，圖中的m=________。

（3）小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中，當(dāng)充分加熱后，發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完，則密閉容器中的氣體是____（填化學(xué)式）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（）

A. Mg——鎂 B. 2Na——2個(gè)鈉元素

C. 3Fe2+——3個(gè)鐵離子 D. 4N2——4個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有試管、鎂條、鐵片、銅片、稀鹽酸、硫酸鎂溶液和硝酸銀溶液等藥品和各種儀器，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，并用簡潔規(guī)范的語言填寫下表。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象和結(jié)論

比較鐵、銅的活動(dòng)性

________

________

比較銅、銀的活動(dòng)性

________

________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. x的值是7

B. 甲一定是化合物

C. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為13:7

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有11個(gè)質(zhì)子

B. 該粒子第一層的2個(gè)電子能量最高

C. 該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 該粒子是金屬陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F分別是碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成的常見物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng)）

A為固體單質(zhì)，D為液體。請(qǐng)回答：

（1）若F常溫下是液體，則B的化學(xué)式為____________， E→F的化學(xué)方程式是_________，B+E反應(yīng)的基本類型是_______。

（2）若F常溫下是氣體單質(zhì)，D→E的化學(xué)方程式是__________， A→B是置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是

A．物質(zhì)的分類

B．安全常識(shí)

氧化物——一定含有氧元素

混合物——不一定含有多種元素

進(jìn)入地窖——先做燈火實(shí)驗(yàn)

夜間煤氣泄露——關(guān)閉閥門，開燈檢查

C．性質(zhì)與用途

D．粒子中的數(shù)量關(guān)系

石墨能導(dǎo)電——作鉛筆芯

金剛石硬度大——切割玻璃、大理石

陽離子——質(zhì)子數(shù)一定大于電子數(shù)

原子——質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

①缺_____有可能導(dǎo)致骨骼疏松，②氦氣________，③銨根___________，

④寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)____________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室配制50g 15％氯化鈉溶液后，請(qǐng)回答下列問題：

①配制過程的步驟是：______、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是_____。

A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調(diào)節(jié)平衡螺母 D．添加砝碼

③在量取水的體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ (填“＜”或“＞”)15％。

④在溶解過程中，用玻璃棒攪拌的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)合金知識(shí)后，知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學(xué)想：鉻與常見鐵、銅相比，其金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱如何呢？于是，和同學(xué)們一起進(jìn)行了以下探究。

（查閱資料）①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜：②能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鉻（CrSO4）。

（作出猜想）猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③_______________。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）①張明同學(xué)取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

鐵片放在稀硫酸酸中

銅片放在稀硫酸中

鉻片放在稀硫酸中

開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

結(jié)論

金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：Fe＞Cu，F(xiàn)e＞Cr

②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，先用砂紙打磨后再分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

鐵片放在稀硫酸中

銅片放在稀硫酸中

鉻片放在稀硫酸中

開始的現(xiàn)象

產(chǎn)生少量氣泡

無氣泡

產(chǎn)生大量氣泡

結(jié)論

金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：猜想________________成立

（討論交流）為什么張明和李紅兩個(gè)同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同？

原因是____________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、銅、鉻三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放入硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中，觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是__________。

（拓展遷移）寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)，生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。

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