22、水是一種寶貴的自然資源，當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張．如圖是童童同學(xué)三月份為班級板報(bào)繪制的一幅畫，
（1）她這樣做的目的是
向?qū)W生宣傳，節(jié)約用水，愛護(hù)水資源
．
（2） 請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法
用淘米水從廁所等
．
分析：節(jié)約用水，人人有責(zé)．只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適．我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水．這也是我們力所能及為社會做貢獻(xiàn)�。�
解答：解：（1）上述圖中的文字就是：用洗菜的水澆花，一舉兩得；目的是：向?qū)W生宣傳，節(jié)約用水，愛護(hù)水資源；（2）符合畫面主題的具體做法很多，如用淘米水從廁所、洗臉?biāo)疂不ǖ龋?BR>故答案為：（2）向?qū)W生宣傳，節(jié)約用水，愛護(hù)水資源；（2）用淘米水從廁所等．
點(diǎn)評：本題考查節(jié)約用水，保護(hù)水資源．我們每個(gè)人都在日常工作或生活中科學(xué)用水，自覺節(jié)水，達(dá)到節(jié)約用水人人有責(zé)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、水是一種寶貴的自然資源．下列有關(guān)水的知識中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一種寶貴的自然資源，它每天都在我們身邊，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，相信你對“水”有了更加深刻的認(rèn)識．
（1）水中通以直流電時(shí)，正極上產(chǎn)生
 
氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．
（2）本縣東溪鎮(zhèn)中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一則節(jié)約用水的廣告語：“關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴“，你認(rèn)為它意在提醒大家注意
 
．
A．要珍惜每滴水        B．不能喝生水
C．關(guān)緊水龍頭          D．關(guān)心水的用途．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、通常狀況下，①水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體，②在101KPa，4℃時(shí)水的密度最大，約為1g?cm-3．③在此壓強(qiáng)下，將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣．④在通電的條件下，水能分解出氫氣和氧氣．⑤水是一種寶貴的自然資源．
請回答下列問題：
（1）水的物理性質(zhì)有：
①②③
；
（2）水的化學(xué)性質(zhì)有：
④
；
（3）上述敘述中的物理變化是
③
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是一種寶貴的自然資源，隨著社會的發(fā)展，一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加，另一方面
 
等造成的水體污染，使原本已緊張的水資源更加短缺，如圖是曉麗同學(xué)為班級板報(bào)繪制的一幅畫，她畫這幅畫的目的是
 
；請你再寫出一種符合畫面主題的做法
 
．

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