6.賀州市礦產(chǎn)資源非常豐富,其中有色金屬礦產(chǎn)有錫、鎢、鉛、鋅、銅、銻等;化工原料礦產(chǎn)有赤鐵礦、硫鐵礦(主要成分:FeS2)等;建筑材料有大理石、花崗石、石灰石等.
(1)用于制作白熾燈燈絲的材料是鎢.
(2)如圖是元素周期表中銻元素的信息,則銻的質(zhì)子數(shù)為51.
(3)焊錫是錫與鉛的合金.
(4)可用于生產(chǎn)硫酸的礦石是硫鐵礦.
(5)天安門華表是由大理石做成的.

分析 (1)根據(jù)鎢的熔點(diǎn)高可用作燈絲;
(2)根據(jù)元素周期表中的信息;
(3)焊場(chǎng)是錫與鉛的合金;
(4)可用于生產(chǎn)硫酸的礦石是硫鐵礦;
(5)天安門華表是由大理石做成的;

解答 解:(1)鎢的熔點(diǎn)高可用作燈絲;
(2)根據(jù)元素周期表中銻元素的信息,則銻的質(zhì)子數(shù)為51;
(3)焊錫是錫與鉛的合金;
(4)可用于生產(chǎn)硫酸的礦石是硫鐵礦;
(5)天安門華表是由大理石做成的;
答案:(1)鎢;(2)51;(3)鉛;(4)硫鐵礦;(5)大理石.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,如圖誰(shuí)不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),圖中所有物質(zhì)都含有同一種元素,B為黑色粉末,C為紫紅色固體.“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為Cu(NO32
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)寫出一個(gè)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)該轉(zhuǎn)化圖中不包含的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺澹型瑢W(xué)進(jìn)行了以下探究:
(1)操作③用玻棒攪拌的目的是使樣品充分溶解.

(2)請(qǐng)完成如表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式
a若現(xiàn)象I為無(wú)氨味.則樣品中不含碳酸氫銨(填名稱).
b由操作②現(xiàn)象判斷.該樣品一定含有銨根離子.
c若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無(wú)沉淀.則樣品中含有硫酸銨(寫名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NH4NO3
d若現(xiàn)象Ⅲ為“無(wú)沉淀”,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀.則樣品中含有NH4Cl(寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是NH4NO3(寫化學(xué)式);若操作②現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無(wú)現(xiàn)象,則該氮肥可能是尿素(只寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列元素中,攝入不足會(huì)影響青少年骨骼發(fā)育的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如表是人體內(nèi)某些液體的正常PH范圍,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
液體胃液唾液膽汁血漿
PH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.35-7.45
A.胃液B.唾液C.膽汁D.血漿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在探究硫酸化學(xué)性質(zhì)時(shí),將一定量的稀硫酸放入盛有氧化銅的試管中,觀察到固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
同學(xué)們對(duì)于反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:硫酸銅     猜想二:CuSO4、H2SO4(化學(xué)式)
【活動(dòng)與探究】
甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,認(rèn)為猜想一成立.
乙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量的鐵粉,觀察到有紅色固體出現(xiàn),認(rèn)為猜想二成立.
【反思與評(píng)價(jià)】
丙同學(xué)進(jìn)過(guò)分析認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,
理由是氯化鋇與硫酸、硫酸銅都反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀,不能判斷溶液中是否含有硫酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

①A、D中酚酞均變紅色,說(shuō)明兩種溶液都呈堿性. 
②B中溶液的pH<7(選填“>”、“<”或“=”).寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O. 
③F中沉淀的化學(xué)式是CaCO3
④四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無(wú)色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀,可能含有的溶質(zhì)是鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)如表事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A八月桂花,十里飄香分子總是在不停運(yùn)動(dòng)
B氧氣加壓后變成液氧分子間有間隔
C水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
D不同的花兒有不同的香味不同的分子性質(zhì)不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氣、石油都是儲(chǔ)量豐富的清潔能源
B.濫用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成水體污染
C.油脂、糖類都是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.用灼燒法可區(qū)分羊毛和合成纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案