Question

通過學習，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水   B．分離空氣   C．加熱高錳酸鉀   D．分解過氧化氫     E．

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法．
（2）若用如圖1所示裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
①寫出標號儀器的名稱．a(chǎn)

試管

，b

集氣瓶

；
②實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是

防止水槽中的水倒流使試管炸裂

，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

試管口沒放棉花團

；
③因為氧氣

不易溶于水

，故可用排水法收集，集滿后，將集氣瓶

正

（填“正”或“倒”）立在桌面上；
④某同學在實驗過程中發(fā)生試管破裂，其原因可能是

加熱前沒有預熱或試管口向上傾斜等

．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2所示，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是

甲

（填“甲”或“乙”）．

Answer 1

分析：（1）實驗室通常利用分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物、過氧化氫溶液的方法制取氧氣；
（2）根據(jù)實驗室常用儀器的認識進行解答；
根據(jù)實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項：在停止加熱前，應先撤出導管，以防水沿導管流入試管；在加熱過程中，高錳酸鉀顆粒變小，會隨氣流進入水槽而使水變紅，為防止高錳酸鉀流出，應在試管口放一團棉花；收集氧氣要根據(jù)氧氣的密度或溶解性．
（3）通過控制藥品加入量及加入速度，可使反應持續(xù)平穩(wěn)地發(fā)生；

解答：解：（1）加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物可制取氧氣；
（2）儀器a為裝置中用作加熱分解高錳酸鉀反應容器的試管；
儀器b為裝置中用于收集氣體的集氣瓶；
根據(jù)實驗操作步驟和注意事項：先撤出導管，防止停止加熱后試管冷卻過程中，水沿導管倒流入試管，造成試管破裂；  為預防高錳酸鉀隨氣流進入水槽，通常在試管口放一團棉花，過濾混在氣體中的高錳酸鉀小顆粒；加熱試管前試管外壁不能有水珠，要先預熱，防止試管炸裂，收集氧氣可以排水法或向上排空氣法．
（3）裝置甲使用注射器可控制過氧化氫溶液的加入量及加入速度，從而得到平穩(wěn)的氣流；故選甲裝置；
故答案為：（1）加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
（2）①a 試管，b 集氣瓶；
②防止水槽中的水倒流使試管炸裂，試管口沒放棉花團；
③不易溶于水，正；
④加熱前沒有預熱或試管口向上傾斜等．
（3）甲；

點評：主要考查了氧氣的制取方法和收集方式．常見的共有5種制取方法：A．電解水，B．分離空氣，C．加熱高錳酸鉀，D．分解過氧化氫，E． 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合．收集氧氣一般采用向上排空氣法和排水法．