小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金.于是他與小新開始探究.
【提出問題】這塊黃色的金屬是黃金,還是銅鋅合金?
【猜  想】①小新認(rèn)為是黃金; ②小寶認(rèn)為是銅鋅合金.
【查閱資料】合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為證明自己的猜想正確,他們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
 ①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;
 ②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中.
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想
 
(填正確或錯(cuò)誤).黑色物質(zhì)是
 
.寫出黃色的金屬變黑的化學(xué)方程式:
 

(2)如果小寶的猜想正確,小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(只寫一個(gè)).
【反思與應(yīng)用】(3)假如你的觀點(diǎn)與小寶的觀點(diǎn)相同,你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入
 
中.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)生成的黑色氧化銅進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅進(jìn)行分析;
【反思與應(yīng)用】(3)根據(jù)金屬的活動性,利用銅鋅合金中銅、鋅的活動性均比金的活動性強(qiáng),利用與氧氣、與硝酸銀溶液或與酸反應(yīng)的情況鑒別黃金和銅鋅合金.
解答:解:【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)金在高溫下不與氧氣反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,說明銅與氧氣反應(yīng)生成的黑色氧化銅,因此小新的猜想是錯(cuò)誤的,黑色物質(zhì)是CuO;而黃色的金屬變黑的化學(xué)方程式:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
(2)將黃色的金屬放入硝酸銀中,鋅、銅都能和硝酸銀反應(yīng),所以小寶在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是黃色金屬表面有灰白色沉淀生成,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
【反思與應(yīng)用】(3)還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:將黃色的金屬放入稀鹽酸或稀硫酸中,黃金不能與酸反應(yīng);合金中鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因此能在金屬表面觀察到有氣泡冒出.
故答案為:
(1)不正確,CuO; 2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
(2)黃色金屬表面有灰白色沉淀生成,Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
(3)稀鹽酸或稀硫酸.
點(diǎn)評:該考點(diǎn)的命題方向主要是以實(shí)驗(yàn)探究兼計(jì)算題的形式,給出有關(guān)的信息提示和相關(guān)數(shù)據(jù),讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分,然后讓學(xué)生根據(jù)有關(guān)的化學(xué)方程式和該物質(zhì)的組成成分,進(jìn)行綜合計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不可以選用的發(fā)生裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱膽礬粉末狀固體的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)操作正確的是( 。
A、
 取樣
B、 
加入藥品
C、 
用內(nèi)焰加熱
D、
熄滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)稱取氯酸鉀和二氧化錳的混合物3.0g,放入試管內(nèi)加熱,并在不同時(shí)間測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量如下:
反應(yīng)時(shí)間(分鐘)1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量(克)2.552.252.12.042.04
回答:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:鈉離子
 
       氯離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,Y是紅色的金屬.請回答:

(1)寫出化學(xué)式:B
 
,Y
 
;
(2)C在反應(yīng)③中起
 
作用.
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;⑤
 

(4)反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行,且發(fā)生多個(gè)反應(yīng),如Ⅰ和Ⅱ,請推斷完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:
ⅠCH4+2H2O
   高溫   
.
催化劑
  CO2+4H2 ⅡC+
 
 
 高溫 
.
 
2CO
(5)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子符號是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,水中的白磷不會燃燒,而銅片上的白磷會燃燒,說明燃燒的條件之一是
 
.銅片上的白磷燃燒而紅磷不會燃燒,說明燃燒的條件之二是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、濕衣物晾干
C、蠟燭燃燒D、酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案