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根據(jù)要求,寫出化學反應的文字表達式

(1)火星四射,有黑色固體生成的化合反應________;
(2)用作照明彈的燃燒反應:________;
(3)檢驗二氧化碳氣體的反應________.

解:(1)火星四射、有黑色固體生成的現(xiàn)象的產生是由于鐵與氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵.
該反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.
(2)鎂與氧氣在點燃條件下燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂.
該反應的文字表達式為:鎂+氧氣氧化鎂.
(3)使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的特性.氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水.
該反應的文字表達式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
故答案為:
(1)鐵+氧氣四氧化三鐵;
(2)鎂+氧氣氧化鎂;
(3)二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
分析:書寫化學反應的文字表達式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件.
點評:本題主要考查化學反應的文字表達式的書寫,難度較小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱,可制得過氧化鈉(化學式為:Na2O2).樂樂同學為了研究Na2O2與CO2的反應,設計了如圖實驗:兩個中間用干燥管連接的針筒,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2,并用玻璃纖維(不與其它物質反應)固定.其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩推入另一針筒中,反復數(shù)次后,干燥管的溫度明顯升高,冷卻至反應開始時的溫度和壓強后,針筒中剩余的氣體維持在50mL,進一步實驗證明該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃;認真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(Y).

友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同.
(1)請你幫樂樂同學分析:X氣體是
O2
O2
(寫化學式);若該反應的化學方程式為:a Na2O2+b CO2═c X+d Y (其中a、b、c、d為系數(shù)),則b:c=
2:1
2:1

(2)樂樂同學猜測白色物質Y可能是Na2CO3,請你幫樂樂同學用實驗驗證他的猜想.(要求:寫出實驗方案)
(3)歡歡同學在參與該實驗設計時,想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體,你是否支持他的做法?并說明理由.
(4)物質性質決定用途,請你根據(jù)Na2O2與CO2的反應的性質推測它的一項重要用途.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省德州市中考模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱,可制得過氧化鈉(化學式為:Na2O2)。樂樂同學為了研究Na2O2與CO2的反應,設計了如下圖實驗:兩個中間用干燥管連接的針筒,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2,并用玻璃纖維(不與其它物質反應)固定。其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩推入另一針筒中,反復數(shù)次后,干燥管的溫度明顯升高,冷卻至反應開始時的溫度和壓強后,針筒中剩余的氣體維持在50mL,進一步實驗證明該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃;認真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(Y)。

友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同。

(1)請你幫樂樂同學分析:X氣體是            (寫化學式);若該反應的化學方程式為:a Na2O+ b CO2=== c X + d Y (其中a、b、cd為系數(shù)),則b c=  。骸 。

(2)樂樂同學猜測白色物質Y可能是Na2CO3,請你幫樂樂同學用實驗驗證他的猜想。(要求:寫出實驗方案)

(3)歡歡同學在參與該實驗設計時,想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體,你是否支持他的做法?并說明理由。

(4)物質性質決定用途,請你根據(jù)Na2O2與CO2的反應的性質推測它的一項重要用途。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱,可制得過氧化鈉(化學式為:Na2O2).樂樂同學為了研究Na2O2與CO2的反應,設計了如圖實驗:兩個中間用干燥管連接的針筒,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2,并用玻璃纖維(不與其它物質反應)固定.其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩推入另一針筒中,反復數(shù)次后,干燥管的溫度明顯升高,冷卻至反應開始時的溫度和壓強后,針筒中剩余的氣體維持在50mL,進一步實驗證明該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃;認真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(Y).

友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同.
(1)請你幫樂樂同學分析:X氣體是______(寫化學式);若該反應的化學方程式為:a Na2O2+b CO2═c X+d Y (其中a、b、c、d為系數(shù)),則b:c=______.
(2)樂樂同學猜測白色物質Y可能是Na2CO3,請你幫樂樂同學用實驗驗證他的猜想.(要求:寫出實驗方案)
(3)歡歡同學在參與該實驗設計時,想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體,你是否支持他的做法?并說明理由.
(4)物質性質決定用途,請你根據(jù)Na2O2與CO2的反應的性質推測它的一項重要用途.

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱,可制得過氧化鈉(化學式為:Na2O2)。樂樂同學為了研究Na2O2與CO2的反應,設計了如下圖實驗:兩個中間用干燥管連接的針筒,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2,并用玻璃纖維(不與其它物質反應)固定。其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩推入另一針筒中,反復數(shù)次后,干燥管的溫度明顯升高,冷卻至反應開始時的溫度和壓強后,針筒中剩余的氣體維持在50mL,進一步實驗證明該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃;認真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(Y)。


友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同。

(1)請你幫樂樂同學分析:X氣體是            (寫化學式);若該反應的化學方程式為:a Na2O+ b CO2=== c X + d Y (其中a、b、c、d為系數(shù)),則b c=  。骸 。

(2)樂樂同學猜測白色物質Y可能是Na2CO3,請你幫樂樂同學用實驗驗證他的猜想。(要求:寫出實驗方案)

(3)歡歡同學在參與該實驗設計時,想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體,你是否支持他的做法?并說明理由。

(4)物質性質決定用途,請你根據(jù)Na2O2與CO2的反應的性質推測它的一項重要用途。

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科目:初中化學 來源:2013年山東省德州市齊河縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱,可制得過氧化鈉(化學式為:Na2O2).樂樂同學為了研究Na2O2與CO2的反應,設計了如圖實驗:兩個中間用干燥管連接的針筒,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2,并用玻璃纖維(不與其它物質反應)固定.其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩推入另一針筒中,反復數(shù)次后,干燥管的溫度明顯升高,冷卻至反應開始時的溫度和壓強后,針筒中剩余的氣體維持在50mL,進一步實驗證明該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃;認真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(Y).

友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同.
(1)請你幫樂樂同學分析:X氣體是______(寫化學式);若該反應的化學方程式為:a Na2O2+b CO2═c X+d Y (其中a、b、c、d為系數(shù)),則b:c=______.
(2)樂樂同學猜測白色物質Y可能是Na2CO3,請你幫樂樂同學用實驗驗證他的猜想.(要求:寫出實驗方案)
(3)歡歡同學在參與該實驗設計時,想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體,你是否支持他的做法?并說明理由.
(4)物質性質決定用途,請你根據(jù)Na2O2與CO2的反應的性質推測它的一項重要用途.

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