“有其他物質生成”是判斷物質發(fā)生化學變化的依據(jù)。但在實際化學反應中,常常根據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象來確定化學反應是否發(fā)生,請根據(jù)你對本節(jié)課實驗的觀察,填寫下表。
________、________、_________
科目:初中化學 來源:江西省吉安市六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
化學是研究物質的結構、性質以及變化規(guī)律的科學,研究元素知識是學好化學的基礎。如表包含部分元素的相關信息,完成以下填空。
(1)1869年,俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了_____;
(2)畫出17號元素原子結構示意圖_____,該元素在化學反應中比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(3)下列圖中微粒共表示_____種元素,其中與氯元素具有相似化學性質的是_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市廣元雙語學校2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是( 。
A. 氮氣的化學性質不活潑,可用于食品的防腐
B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C. 空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%
D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
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科目:初中化學 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:單選題
元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是( 。
A. 分子、原子和離子都是成物質的粒子
B. 同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D. 在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型:科學探究題
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。
請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中:
________、_________、__________、__________
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型:填空題
化學實驗要求嚴格按照操作要求進行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶,______。
(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會 _____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜,________。
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期10月份考試化學試卷 題型:單選題
央視《焦點訪談》報道了蘇泊爾四大類產品錳超出國標近4倍。這里的“錳”是指( )
A. 單質 B. 元素 C. 離子 D. 分子
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
小強用托盤天平稱5.0克食鹽,當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量。稱量后天平達到平衡時(指針在分度盤中央),則實際稱量的食鹽的質量
A. 等于5.0克 B. 小于5.0克 C. 大于5.0克 D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
氧家族的“生長樹”如圖所示。
(1)樹上的“果子”的共同之處是__________ (寫出一點即可)。
(2)樹上的果子中,是植物光合作用需要的是__________。
(3)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出生成該“果子”的化學反應的文字表達式:_____。
(4)過氧化氫在一定條件下分解產生氧氣,其反應過程中各階段微觀示意圖如下。
將上述圖示按反應前、反應中、反應后排序:__________(填序號)。
(5)某原子的結構示意圖為該原子的質子數(shù)是_____,最外層電子數(shù)是_____,易______(填“得”或“失”)電子,形成__________(填離子符號)。
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