A. | C15H22O5屬于有機物 | |
B. | 青蒿素是由42個原子構(gòu)成的 | |
C. | 每個青蒿素的分子中含有5個水分子 | |
D. | C15H22O5中C、H、O三種元素質(zhì)量比為15:22:5 |
分析 A.根據(jù)有機物的定義進行解答;
B.根據(jù)青蒿素的一個分子的構(gòu)成進行分析判斷;
C.根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行計算.
解答 解:A.C15H22O5是含碳的化合物,故屬于有機物,故正確;
B.由化學式C15H22O5可知,一個青蒿素分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子,共42個原子,C15H22O5是由分子構(gòu)成,故錯誤;
C.分子是由原子構(gòu)成的,分子中不存在分子,故錯誤;
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙、丙、丁… | |
A | 溶液 | 碘酒、糖水、生理鹽水… |
B | 合金 | 不銹鋼、焊錫、生鐵… |
C | 干燥劑 | 石灰石、濃硫酸、生石灰… |
D | 無機化合物 | 酸、堿、鹽、氧化物… |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | B. | X的化學式NH4 | ||
C. | 碳銨應(yīng)貯存在干燥陰涼處 | D. | 碳銨與草木灰等堿性物質(zhì)不能混用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.知識經(jīng)驗 | B.前者屬物理性質(zhì),后者屬化學性質(zhì) |
①不銹鋼屬于復(fù)合材料 ②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合價不同 ③煤氣泄漏立即打開油煙機排氣 | ①濃鹽酸的揮發(fā)性,活性炭的吸附性 ②甲烷的可燃性氧氣的助燃性 ③一氧化碳的還原性 金屬的導電性 |
C.解釋或者結(jié)論 | D.可做的家庭實驗 |
①“花香四溢”-分子在不斷運動 ②溶液中加酚酞不變色-溶液的PH=7 ③水通電分解-在化學變化中,分子可以再分 | ①用蒸餾法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水 ②用雞蛋殼和食醋制二氧化碳 ③用月季花和酒精自制酸堿指示劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,后將濃硫酸緩緩加入并攪拌 | |
C. | 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱 | |
D. | 向試管中加入塊狀固體時,先將試管豎放,后加入固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用一氧化碳還原氧化鐵 | |
B. | 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng) | |
C. | 鎂在氧氣中燃燒 | |
D. | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解 |
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