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【題目】下列各符號中數字“2”表示的意義不正確的是

A． Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 B．O2：一個氧分子由兩個氧原子構成

C． 2Hg：二個汞原子 D． 2CO3﹣：二個碳酸根離子

【答案】A

【解析】

試題分析：元素符號的前邊加數字表示原子的個數；化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數。元素符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，化學式前邊的數字表示分子的個數。Fe2+：一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途與其物理性質有關的是

A．用白醋或稀鹽酸洗去水壺或熱水瓶膽上的水垢

B．用石墨作干電池的電極

C．做饅頭時，在發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿，使蒸熟的饅頭疏松多孔

D．用生石灰作方便面等包裝食品的干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素化學性質關系最密切的是

A．原子的最外層電子數 B．原子的核外電子數

C．元素的核電荷數 D．元素的相對原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子和原子的說法不正確的是

A．分子在化學反應前后種類和數目保持不變

B．分子在不停地運動

C．原子可以直接構成物質

D．原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、O2、CO2三種氣體，簡單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊溶液

C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途與化學性質無關的是

A．夏天用水降溫 B．用生石灰做干燥劑

C．用焦炭冶煉金屬 D．用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣的敘述正確的是 （ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

B．空氣中氧氣含量的測定實驗中（教材中實驗），可以將紅磷換成木炭（其他不變）

C．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

D．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為減緩化學反應速率，下列做法合理的是

A．面團發(fā)酵時放在溫熱處 B．在食品密封包裝時充入氮氣

C．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學的有關實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下，你認為正確的是

A．將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7

B．過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質，以除去其表面的可溶性物質

C．用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥不可能是氮肥

D．對濃硫酸進行稀釋時，應將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷地攪拌

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