Question

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題：
（1）圖1中的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）

 

構(gòu)成的．
（2）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是

 

A 水分子發(fā)生了改變              B 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C 水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)    D 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（3）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項具體措施

 

．

Answer 1

考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,電解水實驗,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水

分析：（1）根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)電解水反應(yīng)中，水分子被分割成氫原子和氧原子，它們又重新組合成氫分子和氧分子進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)生活中一水多用的例子進(jìn)行解答．

解答：解：（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，離子電荷要寫在符號的右上角，而且要數(shù)字在前正負(fù)號在后，當(dāng)數(shù)值為1時可省略，所以它們的符號分別為Na⁺、Cl^-；故填：Na⁺、Cl^-；
（2）A．水分子發(fā)生了改變，在電解水反應(yīng)中，水分子被分割成氫原子和氧原子，它們又重新組合成氫分子和氧分子，所以水分子改變了，故A正確；
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，在化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)目都沒有改變，所以在電解水中，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，故B正確；
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)，水是由水分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的，水由水分子構(gòu)成，只含有一種分子，屬于純凈物，氫分子和氧分子是兩種分子，故D錯誤；
故答案是：D．
（3）生活中一水多用的例子有很多，例如用淘米的水澆花，洗衣的水沖廁所等．故填：用淘米的水澆花．

點評：本題就考查的內(nèi)容來看不算難，但是由于涉及的內(nèi)容和問題都多，解答時一定要仔細(xì)，尤其是離子的符號要嚴(yán)格按照規(guī)定書寫規(guī)范，節(jié)約用水的環(huán)保思想更要正確．