（2012?寧化縣質(zhì)檢）某同學(xué)對(duì)下列化學(xué)方程式進(jìn)行了評(píng)價(jià)，其中評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng) 化學(xué)方程式 評(píng)價(jià)
A 4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3		 沒(méi)有以客觀(guān)事實(shí)為基礎(chǔ)
B H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2↑		 沒(méi)有遵循質(zhì)量守恒定律
C CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2		 屬于置換反應(yīng)
D Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl↓ 箭頭“↓”使用不當(dāng)
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確；然后與評(píng)價(jià)相對(duì)照，分析是否一致即可．
解答：解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，而不是生成氧化鐵，該化學(xué)方程式?jīng)]有以客觀(guān)事實(shí)為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)正確．
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，沒(méi)有遵循質(zhì)量守恒定律，評(píng)價(jià)正確．
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，評(píng)價(jià)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈣不溶于水，氯化鈉易溶于水，該化學(xué)方程式箭頭“↓”使用不當(dāng)，評(píng)價(jià)正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線(xiàn)改成等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧化縣質(zhì)檢）燃燒的發(fā)生需要一定條件，下列不屬于燃燒所需要的條件的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧化縣質(zhì)檢）質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)里的重要定律．請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳制取氣體X的反應(yīng)原理是：MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧化縣質(zhì)檢）氫氧化鈣和氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料．
（1）它們的水溶液的pH都
大于
大于
7（填“大于”、“等于”或“小于”）；都能使紫色石蕊試液變
藍(lán)
藍(lán)
色．
（2）它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
，這一反應(yīng)的基本類(lèi)型是
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)．
（3）通過(guò)化學(xué)反應(yīng)，氫氧化鈣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c，請(qǐng)寫(xiě)出這一轉(zhuǎn)變的有關(guān)化學(xué)方程式為：
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈣的一種合理用途
降低土壤酸性
降低土壤酸性
（寫(xiě)一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧化縣質(zhì)檢）如圖中字母A～I(xiàn)分別表示不同的常見(jiàn)物質(zhì)．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分生成物已略去．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)E、I的化學(xué)式：E
Fe
Fe
；I
CO
CO
．
（2）反應(yīng)②中，單質(zhì)A表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是
還原性
還原性
．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧化縣質(zhì)檢）結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：
酒精燈
酒精燈
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填標(biāo)號(hào)）．某同學(xué)用E裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣中混有較多空氣，其原因可能是
集氣瓶中沒(méi)有先裝滿(mǎn)水
集氣瓶中沒(méi)有先裝滿(mǎn)水
（寫(xiě)一種）．此方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里可選用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳．若選用裝置B作發(fā)生裝置，應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的改進(jìn)是
長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下
長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下
．
若選用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)方法是（寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）：
用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則瓶中充滿(mǎn)二氧化碳
用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則瓶中充滿(mǎn)二氧化碳
．
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．

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