下列關(guān)于氧氣、二氧化碳的說法不正確的是（　�。�
A．前者能支持燃燒，后者通常不能支持燃燒
B．前者能燃燒，后者不能燃燒
C．液態(tài)時(shí)前者淡藍(lán)色，后者無色
D．前者不易溶于水，后者能溶于水
A、氧氣有助燃性能支持燃燒，二氧化碳通常不能支持燃燒．故A說法正確；
B、氧氣沒有可燃性，不能燃燒．二氧化碳不能燃燒．故B說法不正確；
C、液態(tài)時(shí)氧氣是淡藍(lán)色，二氧化碳是無色的．故C說法正確；
D、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水．故D說法正確．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：2010年11月28日東營(yíng)市西城城區(qū)的污染指數(shù)為82～93，對(duì)照表中的各項(xiàng)指標(biāo)，該市該日的空氣的質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別為（　　）
空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300
空氣質(zhì)量級(jí)別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量狀況ⅠⅡⅢⅣⅤ
A．Ⅰ級(jí)、優(yōu)B．Ⅱ級(jí)、良
C．Ⅲ級(jí)、輕度污染D．Ⅳ級(jí)、重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣不易溶于水
B．氧氣是無色無味的氣體
C．氧氣在-218℃時(shí)變?yōu)楣虘B(tài)
D．氧氣能與碳反應(yīng)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)作圖試回答下列問題：

（1）指出圖中a、b儀器的名稱，a是______，b是______．
（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是______和______，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加少量澄清石灰水，振蕩．發(fā)生的現(xiàn)象是______
（3）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在火焰的______部分迅速燒紅．C圖中盛裝的氧氣瓶口蓋上玻璃片的目的是______
（4）寫出C、D表示的操作中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．C圖中______．D圖中______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖：
（1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中______；B中______；
（2）A中水的作用是______；
（3）B中水的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，能準(zhǔn)確描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣在常溫下是一種無色無味的氣體
B．液態(tài)氧呈淡藍(lán)色
C．氧氣不易溶于水
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以和多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B．氧氣能支持燃燒，可作燃料
C．氮?dú)獬淙耸称钒b袋內(nèi)可以防腐
D．稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)于氫氣在空氣中燃燒的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．氫氣燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味
C．氫氣燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱
D．氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案