（2012?上海）在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質，最終只存在無色液體的是（　�。�
分析：最終只存在無色液體說明不能有有顏色的離子，不能產生沉淀．
解答：解：A、氯化鋇溶液能與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，故A錯；
B、硫酸與碳酸鈉、氫氧化鉀都能反應，生成硫酸鈉、水、二氧化碳，硫酸鉀和水；所以最后只存在無色液體，故B正確；
C、硫酸鐵溶液屬于黃色溶液，故C錯；
D、銅片不能與硫酸反應，最后得到的液體中會混有銅片，故D錯．
故選B．
點評：解答本題關鍵是要知道常見的有顏色的離子：鐵離子：黃色，亞鐵離子：淺綠色，銅離子藍色．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）物質在不斷的運動變化，屬于物理變化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗．
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比試驗：
I．將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
II．將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．
I中反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；II中x的值為
3.0
3.0
．
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
  雙氧水的質量 雙氧水的濃度 MnO2的質量 相同時間內產生O2的體積
I 50.0g 1% 0.1g 9mL
II 50.0g 2% 0.1g 16mL
III 50.0g 4% 0.1g 31mL
本實驗中，測量O2的裝置是
C
C
（填序號）．

實驗結論：在相同條件下，
雙氧水濃度越大
雙氧水濃度越大
，雙氧水分解得快．
丙用如圖裝置進行實驗，通過比較
相同時間天平讀數(shù)差值大小
相同時間天平讀數(shù)差值大小
也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?上海）“化學…我們的生活，我們的未來”
①“化學使天更藍，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：
2NO+2CO→N2+2CO2該反應涉及的物質中，
N2
N2
在空氣中含量最高，
CO2
CO2
是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是
CO
CO
．竹子可加工成具有吸附作用的物質，其作用與實驗室中常用的
活性炭
活性炭
（填物質名稱）相似．
②“化學為人類提供動力．”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學方程式是
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高．其主要成分為甲烷（CH4），甲烷屬于
有機物
有機物
（填“無機物”或“有機物”）．
③“化學為生命密碼解鎖．”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產物之一．胞嘧啶由
4
4
種元素組成，6.02×1024個C4H5ON3分子的物質
10
10
mol．

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