糖類又被稱為碳水化合物,蔗糖(化學式為C12H22O11)主要存在于甘蔗和甜菜中,它是食物中常用的甜味劑。下列有關蔗糖的說法正確的是
A. 屬于氧化物 B. 一個蔗糖分子中含有12個碳原子和11個水分子
C. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成 D. C、H、O元素的質量比為12:22:11
科目:初中化學 來源:甘肅省張掖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
空氣中各成分按體積分數(shù)含量由小到大排列順序正確的是( 。
A. 氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳
B. 氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳
C. 氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
D. 二氧化碳、稀有氣體、氧氣、氮氣
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:選擇填充題
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示,關于這三個反應共同點的敘述正確的是(_______)
A.都放出熱量
B.生成物都是固體
C.都產生藍紫色火焰
D._______________________
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科目:初中化學 來源:河南省開封市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:綜合題
氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質,也是初中化學學習的重要內容。
(1)氧氣由氧原子構成,右圖是氧原子的結構示意圖,下列有關說法不正確的是_______(填標號)。
A.氧原子核內質子數(shù)為8
B.氧元素屬于非金屬元素
C.氧原子在化學反應中易失去電子
D.氧在化合物中化合價常為-2價
(2)在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳,請回答下列問題:
①寫出圖中標有a、b儀器的名稱:a___________________;b__________________。
②寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________________________。
③要想控制反應速率,得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流,可選用__________裝置。
④D裝置還可以用于收集二氧化碳,也可用于收集氧氣,由此說明二氧化碳和氧氣有哪些共同的物理性質?______________________________________________________
(3)C裝置可用來制取氧氣,某同學稱取27.0g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱制取氧氣,充分反應后,冷卻,稱量得試管內剩余的氯化鉀和二氧化錳混合物質量為17.4g。求:①反應生成氧氣的質量質量為___________;②參加反應氯酸鉀的質量__________;③反應后17.4g混合物中二氧化錳的質量分數(shù)_____________________(準確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源:河南省開封市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
在實驗室可以利用下圖裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。
(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)C處酒精燈的作用是_______________________________________。
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科目:初中化學 來源:河南省開封市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是
A. 傾倒液體
B. 檢查裝置氣密性
C. 收集氧氣
D. 滴加液體
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學變化的是
A. 酒精燃燒 B. 冰雪融化 C. 玻璃破碎 D. 汽油揮發(fā)
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