9.某混合液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的兩種混合而成,向該混合液中加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀量與加的Ba(OH)2體積關(guān)系如圖,則混合溶液中溶質(zhì)的組成為( 。
A.HCl、K2CO3B.HCl、H2SO4C.H2SO4、CuCl2D.HCl、CuCl2

分析 根據(jù)硫酸根離子和鋇離子一接觸就會(huì)生成硫酸鋇沉淀,氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成二氧化碳,銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:硫酸根離子和鋇離子一接觸就會(huì)生成硫酸鋇沉淀,氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成二氧化碳,銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.
向混合液HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中滴加Ba(OH)2溶液,滴入一定量的氫氧化鋇后才會(huì)生成沉淀,所以混合液中一定含有鹽酸,一定不含硫酸,碳酸鈉和鹽酸不能共存,一定不含碳酸鉀,但是滴加氫氧化鋇會(huì)生成沉淀,所以混合液中一定含有氯化銅,所以混合溶液中溶質(zhì)的組成為:氯化氫、氯化銅,故選:D.

點(diǎn)評(píng) 反應(yīng)過程圖象化是此類問題的共同點(diǎn),在解決時(shí),需要利用反應(yīng)的圖象分析,挖掘出變化的實(shí)質(zhì),才能展開對(duì)問題進(jìn)行分析、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.經(jīng)分析某一物質(zhì)中只含一種元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是一種單質(zhì)B.不可能是混合物C.不可能是化合物D.一定是純凈物

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20.下列詩句的說法與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是( 。
A.床前明月光,疑是地上霜B.開壇香千里,洗缸醉萬家
C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒

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17.下列元素符號(hào)書寫正確的是( 。
A.CLB.CAC.naD.Fe

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4.過去人們一直對(duì)于光合作用產(chǎn)物O2的來源感到疑惑.現(xiàn)科學(xué)家利用中子數(shù)不同的兩種氧原子18O和16O標(biāo)記水和二氧化碳分子中的氧原子,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你判斷光合作用產(chǎn)生的O2來自( 。
A.CO2B.H2O
C.部分來自CO2,部分來自H2OD.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)于天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.H2是一種單質(zhì)B.NiO(OH)是氧化物
C.Ni(OH)2中Ni化合價(jià)為+2價(jià)D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.市區(qū)某學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)生積極響應(yīng)“五水共治”共建生態(tài)家園號(hào)召,對(duì)流經(jīng)某工業(yè)區(qū)的河水進(jìn)行取樣測(cè)試.請(qǐng)回答下列問題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))②.
①加熱       ②過濾    ③蒸發(fā)    ④冷卻
(2)對(duì)水體取樣時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河水呈綠色,在對(duì)水樣進(jìn)一步的檢測(cè)中,發(fā)現(xiàn)該河水中的藻類數(shù)量明顯超標(biāo),屬于富營(yíng)養(yǎng)化污染水體,引起此類污染的原因是該水樣中N、P二種元素含量過高.
(3)為了保護(hù)河水的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào))②④.
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小明在實(shí)驗(yàn)操作技能考試時(shí),抽中的題目是:用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問題:
(1)他通過計(jì)算得出所需氯化鈉的質(zhì)量是3g,水的是47g.
(2)他的有關(guān)做法正確的是A.
A.選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B.將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3g
C.用10mL量筒量取所需水的體積
D.用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液
(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,他應(yīng)B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(4)他將稱量好的氯化鈉和水依次倒入燒杯后,接著用玻璃棒攪拌之,其目的是加速溶解.
(5)如果他配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小了,其原因是B.
A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大 B.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌面上
C.量取水的體積偏小         D.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出.

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17.粗鹽精制是為了除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì),為了保證雜質(zhì)除得徹底,精制時(shí)所加除雜試劑一般要過量,而多出的除雜試劑則應(yīng)在后續(xù)步驟中除去,因此必須考慮先后順序.粗鹽精制的方法如下:a.加入稍過量的NaOH;b.加入稍過量的Na2CO3;c.加入稍過量的BaCl2;d.加入適量的HCl;e.過濾.其中正確的順序是( 。
A.abcdeB.bacedC.cabedD.cbaed

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