燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。
(1)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;
④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火。
請你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn) ▲ 包括事例 ▲ (填序號)
(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式 ▲ 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子)
在南京丟失,引起了社會的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是
A.該元素屬于金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)是192
C.該原子的核外有115個電子
D.該原子的相對原子質(zhì)量為192g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免 (填字母序號);
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是 ;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;
(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時,塑料袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A.質(zhì)量增大 B.個數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對有關(guān)主題知識的歸納錯誤的是
A.安全常識 室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇 濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗 | B.元素與人體健康 人體缺鐵——易引起貧血 人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒 |
C.生活常識 洗滌劑洗去油污——乳化作用 煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng) | D.環(huán)保與物質(zhì)的利用 減少白色污染——使用可降解塑料 減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器A的名稱是 ,儀器B的名稱是 。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實驗室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式
;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體
。
(4)右圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實驗
裝置,請你指出其中的錯誤① ;
② ;③ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(個別反應(yīng)條件已略去)。
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì),C為紫紅色金屬單質(zhì),A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E。回答下列問題:
(1)A為 、B為 。
(2)D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為 。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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